三、再读课文,梳理内容,概括大意.doc

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二、初读课文,学习生字1、师:下面就让我们走进课文,去了解地球吧!请同学们自由朗读课文,(课件出示)要求:把字音读准确,把句子读通顺;不理解的词语可以画出来;没读好的地方多读几遍。好,现在老师就来检查一下同学们的预习情况。   (课件出示生字)2、师:现在开火车读词语,其他同学认真听他有没有读错的词语。个别读,集体读。这些词语,同学们读得很好,那你了解它们的意思吗?(课件出示)

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