《生物入侵者》课件.ppt

《《生物入侵者》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物入侵者“植物杀手”薇甘菊据光明日报（2000年6月12日）报道，深圳西南海面上的内伶仃岛，一种产于中、南美洲的“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓延。它们宛如一张张巨网，黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不到阳光而无声无息地死去，鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎，岛上的土地正蜕变成荒原，素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛，可能会被薇甘菊毁于一旦。薇甘菊又名小花假泽兰。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多

2、亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。生物入侵者自读课文，合作探究：1、圈划生字词2、对于说明文,应从哪些方面分析?3、本文除了介绍什么是生物入侵者，还介绍了哪些内容？4、本文主要运用了哪些说明方法？举例说明并说说它们的表达效果。5、你还知道哪些生物入侵现象？说出其原产地、入侵地和危害。栖息()藩篱()归咎()河蚌()厄运()蜥蜴()酝酿()蒲公英()五彩斑斓（　　　）啸聚山林()束手无策()物竞天择（　　）无动于衷（　　）生字词qīfānjiùbàngèxīyìyùnniàngpúbānlánxiàoshùjìngzhōng明确“生物入侵者”的含义在异国他乡通过非自然途径迁移到新的

3、生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”什么叫“生物入侵者”介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因生物学和生态学界的两种不同态度世界各国都在采取相应的措施逻辑顺序本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。列数字举例子打比方列数字例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。再如：“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。举例子

4、举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。打比方“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害；把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类

5、造成危害；打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”的两种观点，你赞同哪一种？态度正面反面不该过多干预生物物种的迁移过程←←干预生物物种的迁移过程失衡是暂时的自然调节过程是漫长的，如果听任其发展，许多本土物种将遭灭绝；同时也会造成严重的经济损失。拓展延伸你知道自然界还有哪些生物入侵者?你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?“生物入侵者”课外举例水葫芦南美洲原产亚洲虎蚊的吸血过程地中海果蝇斑贝堵塞的管道斑贝危害触目惊心食人鲳在中国食人鲳入侵者——棕树蛇对人类的威胁1978年以来，己有200次有人被咬，大多数是4岁以下的

6、孩子。面对“生物入侵者”的入侵准备的措施1、完善国际植物保护公约等相关条约，减少漏洞。措施举例2、建立国际生物监控体系和数据库，克服侵害五中信息的零散。3、结束自然资源管理者对外来物种的引进，如牧区外来饲料植物、用作土壤保护的外来草种。4、提高人口整体生态意识，使人们了解当地自然风景的价值，抵抗外来生物的侵入。作业：A、熟记文章中的字词和字词解释。B、课后作业第一题。C、为抵制生物入侵者献言献策。