物理人教版八年级下册第十二章 简单机械--杠杆.ppt

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1、1这啥玩意，咋还滴水呢？【开心一分钟】2第一节杠杆倒车一.认识杠杆1.什么是杠杆？剪刀木棍铁锤固定板手4这些都应用了杠杆原理5提问：1.2.3.固定点绕定点转动硬棒归纳结论在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆.杠杆有什么共同的特征呢？让我想一想?6提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？73.认识杠杆的几个概念8支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要提

2、问：什么是力臂？2杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变想一想?10（1）先确定杠杆的支点Ｏ和画动力、阻力的方向。（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线（注意：画的时候要用虚线将力的作用线延长。）（３）用实线或虚线作从支点Ｏ到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。（４）最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。（力臂的两种表示方法：大括号

3、和箭头）画力臂的方法是：11OL1L2llF1F2l一一l归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。什么是杠杆的平衡？提问：二杠杆的平衡13实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L214制定计划与设计实验3、15思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论★

4、作用是调节杠杆自身的平衡※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/mF2/NL2/m12F1=1N，L1=10cm，F2=2N，L2=5cm或F1=1N，L1=15cm，F2=3N，L2=15cm实验表格数据我们开始做实验17提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?总之,杠杆的平衡条件是交流与合作F1·L1=F2·L218三杠杆的分类杠杆的分类省力杠杆:动力臂大于阻力臂(l1>l2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂(l1

5、出“小小称砣能压千斤”的道理吗?■你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在扳手柄上的道理吗?201.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是:F1·L1=F2·L2小结3.杠杆的分类21B堂堂清练习：1、如图（３），杠杆上Ｂ点吊一重物，为使杠杆平衡，在Ａ点分别施加方向不同的力Ｆ１Ｆ２Ｆ３，其中最小的力是：　　　（　）Ａ：Ｆ１Ｂ：Ｆ２Ｃ：Ｆ３Ｄ：力大小相等(３)ＧＦ１Ｆ２Ｆ３ＢＡ222、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1米，AB＝1米，OC＝0.7米，要撬起石头需要500牛的力，求在B端要用

6、多少向下的力才能撬起石头？AOBCF2F171.4N233、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（　　　）A.桶中只有一个杠杆在起作用，　且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，　且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆在起作用，用　都是省力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，一　个是省力杠杆，一个是费力杠　杆D244、有一弯曲杠杆如图（４），Ｏ为支点，在Ａ点挂一重物Ｇ，为使杠杆在图中所示位置平衡，请在点Ｃ画出所加最小力示意图ＡＯＣＧ（４）255、如图：OB=2BA，物体重为60N，不计

7、杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30℃，则绳的拉力为多少？OBA80N26ThankyouByebye