弦、弧、圆心角、圆周角习题课.ppt

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1、弦、弧、圆心角、圆周角习题课1°圆心角1°弧CDn°圆心角n°弧把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的圆心角是1°的角。1°的圆心角所对的弧叫做1°的弧。圆心角的度数和它所对的弧的度数相等。一般地,n°的圆心角对着n°的弧。弧的度数1.一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半。3.在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;2.半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°;90°的圆周角所对的弦是圆的直径。4.相等的圆周角所对的弧相等。重要的定理(推论):2.在⊙O中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2

2、x+100)°和(5x-30)°,则x=__;1.如图,在直径为AB的半圆中,O为圆心,C、D为半圆上的两点,∠COD=50°,则∠CAD=______;20°25°练习:3.AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使AD=AB,如果∠ADB=35°,求∠BOC的度数。⌒⌒4.如图,在⊙O中,BC=2DE,∠BOC=84°,求∠A的度数。∠BOC=140°∠A=21°1.下列结论中,正确的有()①.顶点在圆周的角叫圆周角。②.圆周角的度数等于圆心角度数的一半。③.900的圆周角所对的弦是直径。④.圆周角相等,则它们所对的弧也相等。A.1个B.

3、2个C.3个D.4个A基础训练2.如图,D是的中点,与相等的角有()A、7个B、3个C、2个D、1个B3.如图,是中国共产主义青年团团旗上的图案,点A、B、C、D、E五等分圆,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是()A、1800B、1500C、1350D、1200A4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于P.已知CD=8cm,∠B=300.求⊙O的半径.5.⊙O的半径为6,弦AB的长为方程x2-5x-6=0的一根,求:圆心O到弦AB的距离及AB所对的圆心角为多少?6.如图:我市路桥公司准备新建一座石拱桥.桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦

4、的长)为40m,拱高(弧的中点到弦的距离)为8m.求桥拱的半径.7.如图所示,残破的轮片上弓形的弦AB=50cm,高CD=5cm,求原来轮片的直径是多少?8.如图:⊙C经过原点,并与两坐标轴相交与A、D两点.已知∠OBA=300,点D的坐标为(0,2).求点A与圆心C的坐标。9.已知:如图,AB为⊙O的直径,直线MN交⊙O于C、D两点,过点A、B分别作AE⊥MN于E,BF⊥MN于F.则CE与DF的大小关系如何?当MN向上平移时,若与AB相交,如果其他条件不变,试猜想线段CE与DF的大小关系,并证明你的猜想。1.已知弧AB=弧AC,∠APC=6

5、0°,(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)若BC=4cm,求⊙O的面积..APOBCD提高训练:中考链接2.已知AB为⊙O的直径,半径OC⊥AB,E为OB上一点,弦AD⊥CE交OC于点F,猜想OE与OF的数量关系,并说明你的理由.3.已知AB是⊙O的直径,M、N分别是AO和BO的点,CM⊥AB,DN⊥AB,则弧AC和弧BD有什么关系?为什么?⊙⊙EF5.A、B、C是⊙O上三个点,连接弧AB和弧AC的中点D、E的弦交弦AB、AC于F、G,试判断△AFG的形状.6.在足球比赛场上,甲、乙两名对员互相配合向对方球门MN进攻,当甲带球攻到球门前处

6、时,乙已跟随冲到B点.这里甲是选择自己攻门好,还是迅速将球传给乙,让乙射门?球场上的情况是很复杂的,球员射门常会选择较好的射门角度.这就要看A、B两点各自对球门MN的张角的大小,当张角较小时,则球容易被对方守门员截住.因此,只需比较∠MAN与∠MBN的大小.过M、N点及B点作一个⊙O,即⊙O过点B、M、N,显然点A在⊙O外,设AM交圆O于C,则∠MAN<∠MCN∠=MBN。因此,在B点射门较好。MN7.⊙C经过坐标原点,且与两坐标轴分别交于点A、B,点A的坐标为(0,4),M是圆上一点,∠BMO=120°.(1)求证:AB为⊙C的直径.(2)

7、求⊙C的半径及圆心C的坐标.DE8.我们定义:顶点在圆外,并且两边都和圆相交的角叫圆外角.如图,∠DPB是圆外角,那么∠DPB的度数与它所夹的两段弧BD弧AC的度数有什么关系?(1)你的结论用文字表述为(不准出现字母和数学符号);(2)证明你的结论.圆外角的度数等于它所夹的两段大弧与小弧的度数差的一半.9.BC为⊙O的直径,AD⊥BC于点D,P是弧AC上的一动点,连结PB分别交AD、AC于点E,F。(1)当弧PA=弧AB时,求证:AE=BE;(2)当点P在什么位置时,AF=EF?证明你的结论。10.如图,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,A

8、B=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD.(1)求证:DB平分∠ADC;(2)若BE=3,ED=6,求AB的长.变式:如图所示,AB是⊙O的直径,AD=DE,AE

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