人教版七年级数学下册 第六章 实数 6.1 平方根平方根(1).ppt

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1、新人教版七年级数学下册第六章6.1平方根(1)知设情境,引入新课请同学们阅读本章的引言.你从引言中发现了哪些与数有关的概念?本章将要学习的主要内容以及大致的研究思路是什么?问题1:请说一说,你是怎样算出来的?学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?问题2:二、师生互动,学习新知若正方形的面积如下,请填表:正方形的面积/dm2191636正方形的边长/dm问题3:1346二、师生互动,学习新知上面的问题,可以归纳为“已知一个正数的平方,求这个正数”的问题.实际上是乘方运算中,已知一个数的指数和

2、它的幂,求这个数.二、师生互动,学习新知问题4:你能指出问题2与问题3的共同特点吗?定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数.规定:0的算术平方根是0.问题5:0的算术平方根是多少?怎么表示?根号a的算术平方根二、师生互动,学习新知被开方数根据以上学习,你认为对于算术平方根中被开方数可以是哪些数?为什么负数没有算术平方根呢?二、师生互动,学习新知0或正数(即“非负数”)因为没有那个数的平方等于负数.根据算术平方根的定义,试回答:9的算术平方根是多少?0的算术平方根是多少?-4呢由

3、此可见,若有意义,那么被开方数一定是一个数.非负归纳(1)一个正数的算术平方根是(3)负数没有算术平方根(2)0的算术平方根是0,即要注意探究1、a可以取任何数吗?2、是什么数?(1)被开方数a是非负数,即(2)是非负数,即算术平方根具有双重非负性(1)-5是-25的算术平方根;(2)6是62的算术平方根;(3)0的算术平方根是0;(4)0.01是0.1的算术平方根;(5)一个正方形的边长就是这个正方形的面积的算术平方根.判断正误:√√√二、师生互动,学习新知××例1求下列各数的算术平方根:⑴;⑵;⑶.解:⑴因为102=100,所以100的算术平方根是10.即.三、举例示范,

4、应用新知例1求下列各数的算术平方根:⑴;⑵;⑶.解:(2)因为,所以的算术平方根是.即.三、举例示范,应用新知例1求下列各数的算术平方根:⑴;⑵;⑶.解:(3)因为0.012=0.0001,所以0.0001的算术平方根是0.01.即.三、举例示范,应用新知问题6:(1)被开方数的大小与对应的算术平方根的大小之间有什么关系呢?结论:被开方数越大,对应的算术平方根也越大.问题6:(2)请你再举一些具体的例子加以说明.三、举例示范,应用新知例2求下列各式的值.⑴;⑵;⑶.解:(1)因为62=36,所以36的算术平方根是6.即=6.三、举例示范,应用新知例2求下列各式的值.⑴;⑵;⑶

5、.解:(2)因为42的算术平方根是4,所以=4.三、举例示范,应用新知例2求下列各式的值.⑴;⑵;⑶.解:(3)因为,而的算术平方根是,所以.三、举例示范,应用新知4.如果一个正方形的面积是1.21平方米,那么它的边长为米.2.若,则.(1);(2);(3).3.求下列各式的值:1.下列各式没有意义的是()A.B.C.D.B491.1130.2四、及时练习,巩固新知5.求下列各数的算术平方根:⑴0.0025;⑵81;⑶32.6.求下列各式的值:⑴;⑵;⑶.7.求的算术平方根.四、及时练习,巩固新知3.若的算术平方根是4,则.2.16的算术平方根是;的算术平方根是.1.算术平方

6、根是它本身的数是.拓展提高0和142164.如果有意义,那么的取值范围是.新人教版七年级数学下册第六章实数6.1平方根(2)复习与回顾2.判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出它们的算术平方根。100;1;0;-0.0025;(-3)2;-25;21.什么叫做算术平方根?一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为:读作:“根号a”,a叫做被开方数。负数没有算术平方根.你知道有多大吗?二、问题探究,学习新知(1)能否用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形?探究:(2)拼成的这个面积为2dm2的大正方

7、形的边长应该是多少呢??(3)小正方形的对角线的长是多少呢?因为,,而1<2<4,所以.(1)在哪两个整数之间呢?(2)你能不能得到的更精确的范围?根据是什么?因为,,而,所以.因为,,而,所以.因为,,而,所以.……探究:有多大呢?你以前见过这种数吗?探究:有多大呢?无限不循环小数是指小数位数无限,且小数部分不循环的小数.它是一个无限不循环小数,许多正有理数的算术平方根(例如,,等)都是无限不循环小数.1.估计的整数部分是____.2.估计的大小范围是().A.7.5~8.0B.8.0~8.5C.8.

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