初一语文 阅读训练系列2.pdf

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1、初一语文综合阅读训练一、诗歌阅读《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、本诗作者是（朝代），著名诗人。2、用生动形象的语言展现“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所描绘的画面。3、分析颔联中“争”字和“啄”字好在哪里。二、现代文阅读天上的星星⑴大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们。这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉

2、是了。⑵“星星！”妹妹突然叫了起来。⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗，十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。⑷夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……⑸我们都快活起来了，一起站在树下，扬起小手。星星们似乎很得意了，向我们挤眉弄眼，鬼鬼地笑。⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆

3、树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃一惊。⑺“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。⑻“月亮出来了。”我说。⑼“月亮出来了为什么星星就少呢？”⑽我们闷闷不得其解。坐了一会，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。⑾“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。⑿我们都没有了话说，我们深深懂得

4、大人们的威严，又深深可怜起星星了：A、月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。．．⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手和脸。⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。⒂“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。⒃我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。⒄于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳——那躲

5、藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！⒅大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。B、我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多的星星都藏在里边吧。1、理清文章思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。发现星星————议星星——捞星星——2、请说说第⑾段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。3、请按照要求，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注，答案写在下面的空白处。（A

6、）从意义和作用两方面为句中的词语作注。月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。．．（B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析划线句。B句：我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多的星星都藏在里边吧。4、作者在文中表达了怎样的思想感情？5、请你以星星的口吻对月亮说几句心里话（字数30左右）。6、请根据所提供的语境，仿写下面画线的句子。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑，