小学三年级语文下册《画杨桃》课件.ppt

《小学三年级语文下册《画杨桃》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、画杨桃杨桃又名阳桃、羊桃、五敛子。是广东和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工成蜜饯（jiàn)。杨　　桃读读认认叮　嘱　　　审　查　　　严　肃晌　午　　　愉　悦　　　教　诲zhǔshěnsùshǎngyuèhuì读读写写啸——肃严肃　　　响——晌半晌采——悉熟悉　　　副——幅条幅梅——诲教诲　　　靠靠边——排前排审视　　轮流　　讲台　　相似准确　　角度　　神情　　和颜悦色思考：这篇文章写了一件什么事？填空：这篇课文写的是（）在（）练习（）时发生的事情。我图画课画杨桃二深入学习、理

2、解课文。学习第二至十七自然段1.“我”是怎样画杨桃画的？为什么上课一起画杨桃，“我”却和别人画出了不同的样子？2.同学们是怎样评价我的画的，老师是怎么说怎么做的？要求：画出人物对话、神态动作的句子。1我认认真真地看，老老实实地画，自已觉得画得很准确。2同学们：哈哈大笑杨桃是这个样子的吗？倒不如说是五角星吧！同学们嘲笑。请观察这两个杨桃有什么不同?五角星于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”老师看了看这幅画儿，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到

3、讲台，举起我的画儿问大家：“这幅画儿画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”严肃?和颜悦色?老师实事求是严肃：同学们不懂得从别人的角度去想问题，还嘲笑别人。和颜悦色：看到同学们认识到了自己的错误。“不像！”“像五角星！”“不……像。”“像……五……角星。”（想当然，不假思索的语气。）（回答支支吾吾，结结巴巴，断断续续。表明同学们意识到错误后不好意思）体会这两组对话中同学们语气的变化。☆读一读倒数第二自然段老师的话，说说它总共有几层意思？☆小组讨论：从“画杨桃”我们可以学到什么？我想把老师的那段话背下来。你呢？提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的（），杨桃的()，有时候看起来真像

4、个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，()忙着发笑，()看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到()什么样的()画成什么样。角度不同样子也就不一样不要要是就一.看的角度不同，杨桃的样子也就不同。二.看到别人把杨桃画成五角星不要嘲笑。三.要实事求是。老师的教诲使我一生受用。这道理自然不仅在于画画。这是全文的点睛之笔。当听到老师的话以后，感到和当初父亲教“我”画画时叮嘱的话是一样的，都是要从实际出发，有实事求是的科学态度，这种不想当然、尊重事实的科学思想方法，无论在什么时候、什么地方都能适用。因此，父亲和老师的教诲，“我”时刻记在心间，一辈子都能得到好处。我懂得了

5、：我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。做事做人都要实事求是！我懂得了：