基于大班阅读区教师指导策略PPT.ppt

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1、大班阅读区交流阅读区阅读的原先的状态1阅读区现状2案例分析3初始状态1一块小小的垫子,一张舒适的木椅,一缕温暖的阳光,构成安静而温馨的阅读环境!材料的投放3.材料投放书架1.位置2.采光3.温馨4.有趣5.投放数量6.选什么书7.怎么选书8.其他注意事项9.书架高度10.绘本的放置11.书架安全12.教室面积小怎么办2.材料投放图书1.阅读区环境13.图书医院14.连环画15.照片故事16.多元的表达材料4.辅助材料投放阅读区现状2大班幼儿社会知识逐渐丰富,语言技巧发展逐渐成熟。阅读区现状整改后整改前整改后整改前案例幼儿的表现3不同的材料萌发儿童不同的游戏行

2、为和思维创造。案例分析大班《写作区》分享交流——王蓉

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