语文北师大版四年级上册井底之蛙课后作业.doc

《语文北师大版四年级上册井底之蛙课后作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、井底之蛙课后作业一、给下面加点的字选择正确的读音。 跳跃（yuâ  yào）瞠(chēnɡ  tánɡ)目结舌浸(jìn  qīn)没  二、写出下列词语的近义词。夸耀--（       ）   快乐--（       ）  攀缘--（       ）辽阔--（       ）   渺小--（       ）  疲倦--（       ）三、在文中找出具有下列意义的词语。 1、说大话，炫耀（       ）2、眼睛向四周看。（       ）3、瞪着眼睛看，张大嘴巴。（       ）四、按要求改写句子。1、环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁像我这样快乐。 改为反问句：2、跳进井

2、中，井水刚刚浸没我的两腋。 改成被字句：3、青蛙夸耀说。 扩句： 4、你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？ 改成陈述句：5、我不能不相信老师的话。改成肯定的陈述句： 改为反问句：五、给加点字注音。寒暄（       ）    肮脏（       ）   不禁（       ）疲倦（       ）    倚井栏（       ）   瞠目结舌（       ）待得下（       ）  渺小（       ）    呻吟（       ）六、完形填空。课文讲述了住在（）中的青蛙遇到了来自（）的鳖，它（）地说：“我在（）的生活真快活！”鳖向青蛙介绍了（）的景观，青蛙听了后，（）

3、觉得自己（）的故事。生活在东海中的鳖自豪地说：“我生活在东海中也快乐，高兴时有(）和我作伴长途旅行，陪我戏水；浑身痒痒时有（）为我挠痒痒；歇息时还有（）为我歌唱；清晨我在海里（）；傍晚，我又可以在海滩上（）……七、重点文段阅读。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。 1、这段话主要讲：                                             2、这段

4、话从哪几方面描述大海的？                                                            3、写大海的辽阔和深度作者用了（           ）的手法。八、井底之蛙原来很快乐，后来为什么“觉得自己非常渺小”呢？                                                                                                                      九、小练笔请续写：浅井之蛙听了东海之别的话，目瞪口呆，心想：