语文人教版四年级上册16.母鸡.ppt

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1、母鸡怨抗侮绩凄慈辛第一题：生子新词大比拼疙瘩反抗欺侮可恶毒手成绩聋子凄惨慈爱辛苦啼叫鸡雏颤颤巍巍如怨如诉一撮儿毛扯长了声第二题：多音字比赛读：有什么心事似的（shì）(sì)shì更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。（è）(wù)wù它差不多是发了狂，恨不得全世界都知道它这点儿成绩。(chà)(chāi)chà母鸡是一篇写（）的文章A.人B.事C.物第三题：选择我最棒C.你对这只母鸡的态度是（）？汇报交流我讨厌/喜欢这只母鸡，是因为——讨厌叫声讨厌欺软怕硬拼命炫耀无病呻吟欺侮下蛋恨不能让全世界都知道就是

2、聋子也会被吵得受不了。夸张例:母鸡下蛋的时候可爱叫了，就是聋子也会被它吵得受不了。去学校的路我可熟了，（）。这道数学题可简单了，（）。小练笔喜欢慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。辛苦：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来了黄鼠狼。十二点了，大家都休息了，可母鸡一听到动静，就——一点了，大家都在做美梦呢，可母鸡一听到动静，就——无论多迟，她时刻保持警惕，仿佛在说：她夜里拼命地凄惨地啼叫，仿佛在说：pái我不讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。比较句子：它负责、慈爱、勇敢

3、、辛苦，因为它有了一群鸡雏（chú）。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我想对您说：谢谢您，伟大的母亲！思考：《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，而且都是写小动物的，在写法上有哪些特点呢？1.文章结构：2.叙述动物的特点用总---分段式3.语言方面：《猫》用过渡句“小猫满月的时候更可爱”，将猫的古怪性格和淘气可爱两部分内容紧密的联系在一起。《母鸡》用过渡段将母鸡孵小鸡的前后不同联系在一起，使文章浑然一体.《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。《母鸡》先总写“我一向讨厌母鸡”，再写母

4、鸡令人讨厌的三方面。生活化，口语化。人们都说爱屋及乌。当我们对这位鸡母亲产生尊敬之情时，就会忽略它的缺点，甚至将它的缺点看作优点。我们就来试一试，将前三自然段任意改写一段，让人读了不再感到母鸡讨厌，而是觉得它很可爱。课后小练笔：