基础实验6粗盐的初步提纯.ppt

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1、基础实验6粗盐的初步提纯楚水初级中学杨敏食盐的用途：常用的调味品，新陈代谢的必需品；重要的化工原料大海是孕育生命的摇篮，是宝贵的自然资源，为我们提供了很多物质，有一样是我们须臾不可或缺的物质，大家知道吗？展示粗盐提问：这里面有哪些杂质？怎么除去呢？除去固体杂质的方法：溶解、过滤、蒸发一.物质的溶解操作方法1.称量5g粗盐样品与烧杯，并记录；2.量取10ml水。1.概念：过滤是把不溶于液体的固态物质跟液体分离的一种方法。2.原理：过滤时，液体穿过滤纸上的小孔，而固态物质留在滤纸上，从而使固体和液体分离。二.过滤：4.操作注意事项：（1）.过滤操作时要掌

2、握“六字口诀”即：一贴二低三靠二.过滤：3.滤纸的使用滤纸叠好后，放入漏斗中，用水湿润一下，中间不要留有气泡。（讨论：中间留有气泡会有什么影响？）“一贴”是指：滤纸要紧贴漏斗内壁二.过滤：气泡的处理方法：用玻璃棒在滤纸表面轻轻地滚压。“二低”是指：①滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘；②倾倒液体时，液面要低于滤纸的边缘。“三靠”是指：①倾倒液体时，烧杯要紧靠玻棒中部；②玻璃棒下端要轻轻地靠在三层滤纸的一边；③漏斗的尖嘴要靠在接受滤液的容器内壁上。（2）如果滤液仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，直到滤液澄清。注意：①每次重新过滤时，应更换新的滤纸。②如果滤液仍然

3、浑浊，应分析原因，给予调整。（讨论：可能有哪些原因？）二.过滤：思考：为什么可以用过滤的方法除去难溶性的固体杂质，而不能除去其中可溶性氯化镁、氯化钙这些杂质呢？可以从“筛子”和微粒大小的角度去思考。三.蒸发操作方法1.加热时应用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部过热而造成液滴向外飞溅。2.当蒸发皿中出现多量固体时应停止加热，用余热使剩余水份蒸发。3.取用蒸发皿用坩埚钳，不能用手拿，加热后的蒸发皿应放在石棉网上，不能放在实验台上，以免烫坏实验台分组实验：展示成果：提问：如果要计算产率，该怎么办？四.计算产率操作方法1.用玻璃棒转移蒸发好的食盐与干净的纸片上；2

4、.用托盘天平称量蒸发结晶得到的食盐的质量；3.计算产率。习题：见习题纸