基础实验3物质燃烧的条件.ppt

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1、4.1燃烧与灭火一：燃烧的条件观察并预测实验，讨论燃烧的条件现象：铜片上白磷燃烧，产生大量白烟铜片上红磷和水中白磷不燃烧。思考：热水的作用？隔绝水中白磷和氧气接触,使温度达到白磷着火点.1、要有可燃物2、可燃物助燃物（空气或氧气）充分接触3、温度要达到着火点1.1燃烧的条件:物质白磷硫木材镁酒精无烟煤着火点(℃)40260250~330400558700~750几种常见物质的着火点思考：你对燃烧有什么新的认识？**演示：镁带在二氧化碳中燃烧：2Mg+CO2→2MgO+C点燃现象：剧烈燃烧，发出白光，产生白色和黑色固体

2、。2Na+Cl2→2NaCl点燃悉尼奥运火炬水下传递索契冬奥会火炬在贝加尔湖传递索契冬奥会火炬在贝加尔湖传递燃烧:发光发热的剧烈的化学反应.氧气浓度越高,越容易燃烧着火点越低,越容易燃烧可燃物颗粒越小(表面积越大),越容易燃烧思考：在什么情况下,燃烧更容易发生?燃烧的难易:1.2爆炸（化学）爆炸是可燃物在有限空间内的一种剧烈的燃烧现象。在空气中，当可燃性气体、可燃性液体的蒸气或可燃性粉尘达到一定浓度的范围（爆炸极限），点火时就可能发生爆炸。例：以下气体混合后，遇到明火可能会发生爆炸的是（）A:CO、空气B:N2、O2

3、C:CO、H2D:CH4、O2E:CO2、空气1.3自燃:可燃物发生缓慢氧化后热量聚集,温度达到自身的着火点后产生自发的燃烧.1.4缓慢氧化物质和氧气所发生的非常缓慢，不易察觉的氧化反应.**思考并小结：爆炸.燃烧.自燃.缓慢氧化有何异同点？1、都是氧化反应2、都是放热反应火灾隐患二:灭火的原理和方法1、移去可燃物2、隔绝空气（氧气）3、降低温度到着火点以下灭火的原理?灭火的方法:下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽

4、盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。各属于哪种方法？思考：1、用扇子扇燃着的蜡烛，熄灭；用扇子扇炉火，越扇越旺，为什么？2、燃着的火柴头朝上，容易熄灭；头朝下，则燃烧很旺，为什么？现象：蜡烛从上到下依次熄灭。原因：燃烧生成高温的CO2,密度小于空气，先集中在上部。且CO2不燃烧不支持燃烧思考讨论:遇到火灾你一般如何处理？临危不惧清醒果断争分夺秒巧妙脱险认真对待消防演练2.2常用的灭火物质水：降温到着火点以下、水蒸气隔绝空气、水的冲力二氧化碳：降温到着火点以下、隔绝空气油类

5、、电器类火灾灭火注意事项?不可用水图书馆、精密仪器、文物着火如何灭火？可燃性气体泄漏处理原则？关阀门→开窗→其他几种常用的灭火器酸碱灭火器：2NaHCO3＋H2SO4→Na2SO4＋2CO2↑＋2H2O内填充着干燥的、易流动的混有少量等滑石粉、云母粉的碳酸氢钠，以压缩的氮气或二氧化碳为动力将干粉压出喷向火焰。“1211”灭火器：（CF2ClBr）气体，易液化，从灭火器中喷出即气化，与火焰相遇马上阻止燃烧。干粉灭火器：液态二氧化碳灭火器图书馆、精密仪器、文物等泡沫灭火器：Al2(SO4)3+6NaHCO3→3Na2SO

6、4+2Al(OH)3↓+6CO2↑2.3燃料的充分燃烧：1、不完全燃烧：1、浪费2、生成一氧化碳等有毒有害气体（碳颗粒）2、燃料完全燃烧的措施：1、固体燃料粉碎2、液体燃料喷成雾状3、增大燃料和空气的接触面积。作业：1、检查家庭灭火设施，检查煤气(天然气)管道，查找家庭有无火灾隐患2、练习册P454.1节练习灭火器的常见种类及对应火种：1、木柴、棉、麻、纸张等固体物质火灾★水型、泡沫型灭火器、家用灭火器。2、汽油、原油、乙醇等液体和可溶化固体火灾★干粉、泡沫型灭火器、卤代烷灭火器3、煤气、天然气等气体火灾★干粉、卤代

7、烷灭火器4、钾、钠等活泼金属火灾★专用7150灭火器5、带电设备火灾：★1211、干粉、二氧化碳灭火器燃烧的难易氧气浓度越高,越容易燃烧着火点越底,越容易燃烧可燃物颗粒越小(表面积越大),越容易燃烧思考:2008北京奥运火炬珠峰传递可能会遇到哪些困难?常用的灭火物质水：降温、水蒸气隔绝空气、水的冲力二氧化碳：降温、隔绝空气油类、电器类着火后灭火要注意什么?拨打火警电话要注意哪些方面？1、煤气管道不得私自拆装。2、使用安全燃具，经常检查，发现问题及时更换。3、使用煤气应有人照看并保持室内空气流通4、停用后应关闭所有开关

8、。5、发现泄漏，应立即关上所有开关，迅速打开门窗进行通风换气，必须杜绝一切火种（火柴、香烟等）不许开关电灯，随即报修。（一）安全使用煤气、液化气或天然气？思考讨论二：面对不利燃烧我们如何应对？