英语人教版七年级下册Unit 6 Section B 2a-2c.doc

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1、教学设计Unit6SectionB2a-2c教学目标一．知识与技能1.能够理解时间式表达方式2.能够掌握阅读技巧，培养阅读理解能力。3.了解端午节的情况。二．过程与方法充分利用各种形式的小组活动培养学生的自学能力。三．情感态度与价值观培养爱祖国和中华传统节日的习惯，了解中西方文化的差异。四．教学重点1.能掌握以下单词：host.studytheUniteStatesAmericandragonyoungracesayotherchildrenmisswishdelicious2.能掌握以下句型：（1）---Whattim

2、eisitinBeijing?---It’seighto’clockinthemorning.(2)---It’s9:00a.m.andZhuHui’sfamilyareathome.(3)---ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismother’sdeliciouszongzi.五．教学难点培养阅读理解能力，理解较长文章。五．教法导航利用图片，视频等手段吸引学生的兴趣，利用各种形式的活动激发学生的积极性和求知欲。七．Teachingsteps（教学步骤）1.Warm-upandr

3、evision(课堂热身和复习)视频（Whatareyoudoing?）Reviewpresentprogressivetense.教学设计说明：通过复习与学习现在进行时为完成2a着号铺垫。3.Presentation(Workon2a)Showaclockaskthestudents:WhattimeisitinBeijing?Andhelpthemtoanswer:It’seighto’clockinthemorning.Thenshowthemmorepicturesofdifferentclocksandgett

4、hemtoaskandansweraboutthetimeindifferentplaces.教学设计说明通过学习帮助学生认识到世界各地的不同。4.Presentation(呈现新知识)一．端午节视频1)Whatspecialdayisit?2)WhatdoChinesepeoplddoonthatday?3)Whatdoweeatonthatday?教学设计说明：口头表达dragonracemissdelicious等单词二、Workon2b　　Getthestudentstolookthroughthepassage

5、in2bquicklyandanswerthequestions.　　1).WhattimeisitinNewYork?