化学方程式复习课件.ppt

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1、质量守恒定律是化学方程式的理论准备，这是本单元的基础。化学方程式是本单元的中心。根据化学方程式的计算是化学方程式的具体应用。第五单元化学方程式化学方程式概念书写原则以客观事实为基础遵守质量守恒定律概念解释应用意义表明反应物、生成物和反应条件表明各物质间的质量比书写步骤写：左写反应物、右写生成物，中间连短线配依据：质量守恒定律标志：短线两边每一种元素的原子总数相等方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法等：短线改等号注：注明反应条件和产物状态读法：根据化学方程式的意义确定读法应用表示化学反应根据化学方程式进行计算单元知识网络一、质量守恒定律分子分解为原子重新组合

2、成新的分子聚集成新的物质五个不变宏观反应物和生成物总质量不变元素种类不变微观原子种类不变原子数目不变原子质量不变两个改变宏观：微观：物质的种类改变原子的组合改变知识回顾运用质量守恒定律要注意以下几点⒈适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。⒉“守恒”是指质量守恒，并不是指体积等守恒。⒊“质量守恒”对反应前的物质而言，是指“参加反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。练一练吧！1、物质发生化学反应前后，不发生变化的是（）①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类；④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分子总数。2

3、、判断下列说法是否正确：（1）燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。（2）3g碳在10g氧气中充分燃烧，生成13g二氧化碳。①⑤⑥⑦3、植物的光合作用可表示为：水＋二氧化碳光能叶绿素淀粉＋氧气产生的淀粉中一定含有的元素是（）。CH二、化学方程式重点：化学方程式的涵义1、表示反应物、生成物和反应条件2、表示反应物、生成物各物质间的质量比3、表示反应物、生成物间的粒子数目关系知识回顾化学方程式的书写重点：化学方程式的配平配平方法：最小公倍数法、观察法、奇数配偶数法、定一法。配平下列化学方程式：⑴P+O2P2O5⑵Fe+H2O高温Fe3O4+H2⑶C2H2+O2点燃C

4、O2+H2O⑷CH3OH+O2点燃CO2+H2O点燃知识回顾一、按要求各写一个化学方程式：⒈有水生成的化合反应⒉有白色固体生成的化合反应⒊有黑色固体生成的化合反应⒋有刺激性气味的气体生成的化合反应⒌有氢气生成的分解反应⒍分解反应生成的三种物质中，其中有一种是氧气⒎一种固体和一种液体发生的置换反应⒏有水生成的置换反应⒐有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成的分解反应⒑生成永久性沉淀的复分解反应巩固一下吧！1、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

5、。⑴写出各反应的化学方程式；⑵在潜水艇里制氧气最适宜的方法是（）。再练一练！根据刚才的练习请同学们思考：在书写方程式时应该注意哪几个问题？思考指出下列化学方程式的错误⑵KClO3+MnO2△KCl+MnO2+O2↑燃烧MgO2⑶2P2O5点燃4P+5O2⑷H2+CuOCu↓+H2O⑸KClO3KCl+O3↑MnO2△⑹Al+O2点燃Al2O3⑺Fe+6HClFeCl3+3H2↑⑻4Fe+3O2点燃2Fe2O3⑴Mg+O2↑巩固一下吧！热点考题１、书写化学方程式:汽车尾气中含有ＣＯ和ＮＯ等有害气体，其净化过程如下：在催化剂的条件下ＣＯ将ＮＯ还原为Ｎ２______

6、_____________________________再通入足量的氧气使剩余的CO完全氧化________________________2CO+2NO2CO2+N2催化剂2CO+O22CO2点燃2、欲防止煤燃烧产生的SO2污染大气，有多种方法，例如：（1）在煤中掺消石灰（氢氧化钙）：煤燃烧时，SO2与消石灰反应生成亚硫酸钙（CaSO3）,亚硫酸钙（CaSO3）再被氧化成硫酸钙(CaSO4)，写出反应的化学方程式。（2）回收利用：将工厂燃煤废气中SO2通入石灰乳中，可生成亚硫酸氢钙〔Ca(HSO3)2〕，它可用于造纸浆等。写出反应的化学方程式。SO2+Ca

7、(OH)2=CaSO3+H2O2CaSO3+O2=2CaSO4SO2+Ca(OH)2=Ca(HSO3)2三、利用化学方程式的计算知识回顾步骤1步骤2步骤3步骤4步骤5主要步骤设未知量写出反应的化学方程式列出相关量列比例式、求解简明作答知识回顾1、化学方程式的书写，相关量的计算必须准确无误。根据化学方程式计算的注意事项:3、解题格式要规范，不要缺少步骤。2、注意未知量的解设要求，以及过程中单位的书写要求。巩固一下吧!氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？解：设燃烧100g氢气需要氯气的质量为X,生成氯化氢气体的质量

8、为YX＝35.5×2×100g2＝35