生物人教版七年级上册开花和结果教学设计.docx

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1、第三单元第二章第三节开花和结果 设计人：王海宁　　学习目标： 　　1、举例说出花的结构； 　　2、描述传粉和受精的过程： 　　3、概述花与果实、种子的关系，养成爱护花的习惯； 　　学习重点、难点： 　　重点：花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。 　　难点：花与果实、种子的关系 　　学习过程： 　　一、情境引入： 　　1、观察课件上的与花有关的一些画面，感悟花在自然界中的作用； 　　2、思考：果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。为什么？ 　　二、自主探究，合作交流： 　　学习任务一

2、：掌握花的基本结构 　　1、自学教材p102，结合桃花的结构彩图，对照桃花的实物模型，思考教材中的讨论题； 　　2、小组讨论交流"观察与思考"中的讨论题。（花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实） 　　3、结合课件，对照桃花模型，认识桃花各部分结构名称，理解各部分的功能，归纳知识点； 　　4、拓展反思：花的哪些结构与果实和种子的形成有关？ 　　学习任务二：描述传粉和受精的过程 　　1、学生自学教材p103"传粉和受精"，结合彩图"受精的过程"，理解传粉的概念和受精的过程； 　　2、学生展示自学成果，交流

3、传粉和受精的过程； 　　3、观看课件，加深理解受精的过程； 　　4、拓展反思：在被子植物的一生中，若花的传粉和受精受到影响，会出现什么现象？ 　　学习任务三：描述果实和种子的形成 　　1、课件展示"传粉和受精完成以后，花的各部分的变化"，增强直观效果； 　　2、学生结合教材p104"从花到果实的过程"彩图，认识果实和种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系； 　　3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系； 　　4、拓展反思：花与果实、种子的形成有什么关系？ 　　三、系统总结： 　　引导学生总结归纳本节知识体

4、系。 四、当堂测试