二次函数第5课活动单.doc

《二次函数第5课活动单.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如皋市港城实验学校九年级（下）数学活动单设计：范建兵编号：函数5课题：26.1二次函数（第5课时）【学习目标】1．学会将二次函数的一般式化为顶点式；能画形如（a≠0）函数图象；2．能够利用二次函数的性质解决简单的实际问题．【活动过程】活动一：会画形如（a≠0）的二次函数的图象，并掌握其性质自学课本第14页至第15页“归纳”，思考下列问题：1．通过自学，你对画形如（a≠0）的二次函数的图象有了哪些认识？2．将下列两个函数化为顶点式，并指出对称轴、顶点坐标，再选其中一个画出它的图象．（1）（2）x……y……如皋市港城实验学校九

2、年级（下）数学活动单设计：范建兵编号：函数5活动二：利用二次函数的性质解决简单的实际问题自学课本第15页至第16页的“探究”，回答下列问题：1．解决这道实际问题的一般步骤是什么？有哪些注意点？2．在解决“当l是多少时，场地的面积S的最大”时，你还有其他方法吗？课堂活动小结【课堂检测】1．求二次函数的开口方向、对称轴及顶点坐标，并画出函数图象．2．已知直角三角形两条直角边的和等于8，两条直角边各是多少时，这个直角三角形的面积最大，最大值是多少？