高级中学化学实验报告单.doc

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1、龙山高级中学化学(必修二)实验报告单（2）年级班年月日实验人员实验名称感受化学反应中的能量变化实验目的1、进一步熟练滴管、温度计等基本仪器的使用；2、进一步加强学生基本实验技能的养成，学会正确描述实验现象；3、培养学生问题意识，知道每一步实验操作的目的和意义；4、通过本实验中的几个实例，了解化学反应中存在的热量变化情况；5、培养学生辩证唯物主义世界观和科学的学习方法药品器材稀盐酸（2mol/L）、氢氧化钠（2mol/L）、浓盐酸（6mol/L)、铝片、氢氧化钡晶体、氯化铵晶体、蒸馏水玻璃片、胶头滴管、玻璃棒、量筒、温度计、小烧杯、砂纸实验过程

2、及现象1、铝与盐酸反应P33在一支试管中加入2~3mL6moL/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化。现象： 眼睛看到的现象用手触摸的感觉用温度计测量的数据变化在一支试管中加入2～3mL　2mol/L的盐酸溶液   向含有盐酸溶液的试管中插入打磨好的铝 2、Ba(OH)2•8H2O晶体与NH4Cl晶体反应P34将约20gBa(OH)2•8H2O晶体研细后与约10gNH4Cl晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手触摸杯壁下部，试着用手拿起烧杯，观察现象。

3、现象：实验步骤实验现象在烧杯中将晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物有气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变；混合物成糊状用手触摸烧杯下部 烧杯用手拿起烧杯 3、盐酸与氢氧化钠溶液反应温度的变化P34在50mL烧杯中加入20mL2moL/L盐酸，测其温度。另用量筒量取20mL2moL/LNaOH溶液，测其温度，并缓缓地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。观察反应中溶液温度的变化过程，并作好记录。盐酸温度/℃NaOH溶液温度/℃中和反应后溶液温度/℃实验结论1、铝与酸的反应是反应，反应的化学方程式为2、八水合氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应是

4、反应，反应化学方程式为3、盐酸与氢氧化钠溶液的反应是反应，反应的化学方程式为4、化学反应中的能量变化，通常主要表现为的变化，即化学能与热能的相互转化的主要形式为和5、下图中表示放热反应的是吸热反应的是6、酸与碱发生中和反应生成1moL水时所释放的热量称为如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应该注意的问题有：