全面建成小康社会进程中人的发展问题研究.pdf

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1、学校代码10608学号2012030502027分类号A811密级公开fGuangxiUniversityforNationalities碩士学位冷丈全面建成小康社会进程中人的发展问题研究研究生姓名:李贺昀导师姓名职称:陈媛教授学科专业:马克思主义基本原理所属学院:政治学与国际关系学院年级:2012级论文完成时间:2015年6月分类号••A811密级:公开f^硕士研究生学位论文论文题目全面建成小康社会进程中人的发展问题研究专业马克思主义基本原理研宄方向马克思主义人学研究研究生李贺的指导教师陈媛教授论文起止日期:2014年9月至2015年6月

2、论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立撰写完成的。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或其他机构己经发表或撰写过的研究成果,也没有剽窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体’均己在文中以明确方式标明。本人愿意承担由本声明而引起的法律责任。研宄生签名:考贺胳曰期:义0/5"年“斤曰论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。

3、除在保密期内的保密论文外,允许学位论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。研究生签名:杏贺劭曰期:W/為<月以曰全面建成小康社会进程中人的发展问题研究摘要人是社会历史的主体,人的发展与社会发展的关系是辩证统一的。党的十八大报告提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,从而也对人的发展提出了全面的要求。从人的发展与社会发展的辩证关系来看,全面建成小康社会为人的全面发展提供前提和基础,促进人的全面发展既是全面建成小康社会的实质内容,也是全面建成小康社会的价值目标。从人的发展的现实状况来看,人的发展在总体上还处于以物的依

4、赖为基础的片面发展阶段。具体而言,在现阶段,人的发展主要存在如下问题:一是人的能力发展具有片面性;二是人的社会关系的发展具有功利化倾向;三是人的精神发展呈现物欲化趋势。人的发展存在以上三个方面问题的主要原因有三个方面:首先是受生产力发展水平的制约;其次是市场经济带来的消极影响;再次是经济全球化背景下不同文化价值观之间交锋交流产生的价值冲击效应。在全面建成小康社会的进程中,必须紧紧围绕促进人的全面发展的价值目标,通过树立先进的教育理念和创新人力资源的开发模式促进人的能力的全面发展,通过建立与生产力水平相适应的、合理的生活方式推进人的社会关系的

5、全面发展,通过倡导积极的人生价值观提升人的精神境界,促进人的精神发展的层次。关键词:小康社会;人的发展;社会发展PROCESSTOBUILDAWELL-OFFSOCIETYINANALL-ROUNDHUMANDEVELOPMENTRESEARCHABSTRACTWhoisthesubjectofsocialhistory,therelationshipbetweenhumandevelopmentandsocialdevelopmentisadialecticalunity.Theparty's18reporttothe2020grandg

6、oalofbuildingamoderatelyprosperoussociety,whichalsopresentsacomprehensivehumandevelopmentrequirements.Fromthedialecticalrelationshipbetweenhumandevelopmentandsocialdevelopment,thecompletionofthecomprehensivedevelopmentofacomprehensivewell-offsocietyforpeopletoprovidethepre

7、requisiteandfoundation,promotethecomprehensivedevelopmentofboththesubstanceofawell-offsocietyfullycompleted,isfullycompletedvaluetargetswell-offsociety.Fromthehumanpointofviewtherealityofdevelopment,humandevelopmentingeneralisstillinitsdependentobjectsbasedonone-sideddevel

8、opmentstage.Specifically,atthisstage,humandevelopmentisprimarilythefollowingproblems:Firs

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