高中数学 1.2.2第2课时分段函数及映射课件 新人教A版必修1.ppt

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1、第一章——集合与函数概念1.2.2函数的表示法第2课时 分段函数及映射[学习目标]1.掌握简单的分段函数,并能简单应用.2.了解映射概念及它与函数的联系.栏目索引CONTENTSPAGE1预习导学挑战自我,点点落实2课堂讲义重点难点,个个击破3当堂检测当堂训练,体验成功预习导学挑战自我,点点落实[知识链接]1.函数的定义:设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的,在集合B中都有和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作.2.作函数的图象通常分三步,即、、.任意一个数x唯一确定的数f(x)y=f(x),x∈A

2、列表描点连线*1.2.2 函数的表示法第2课时[预习导引]1.分段函数在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有着不同的,这样的函数通常叫做分段函数.2.映射的概念映射的定义:设A、B是两个的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的元素x,在集合B中都有的元素y与之对应,那么就称对应为从集合A到集合B的一个映射.对应关系非空任意一个唯一确定f:A→B课堂讲义重点难点,个个击破*1.2.2 函数的表示法第2课时*1.2.2 函数的表示法第2课时(2)若f(a)=3,求实数a的值.解当a≤-2时,a+1=3,即a=2>-2,不合题意,舍去.

3、当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0.所以(a-1)(a+3)=0,得a=1,或a=-3.∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a=1符合题意.当a≥2时,2a-1=3,即a=2符合题意.综上可得,当f(a)=3时,a=1,或a=2.*1.2.2 函数的表示法第2课时规律方法1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值.2.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解.*1.2.2 函数

4、的表示法第2课时C*1.2.2 函数的表示法第2课时解利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.*1.2.2 函数的表示法第2课时(2)求f(x)的定义域和值域.解由条件知,函数f(x)的定义域为R.由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1],当x>1或x<-1时,f(x)=1,所以f(x)的值域为[0,1].*1.2.2 函数的表示法第2课时规律方法1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同解析式,所以它的图象也由几部分构成,有的可以是光滑的曲线段,有的也可以是一些孤立的点或几段线段或射线,而分段函数的定义域与值域的最好

5、求法也是“图象法”.2.对含有绝对值的函数,要作出其图象,首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数来画图象.3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”.*1.2.2 函数的表示法第2课时*1.2.2 函数的表示法第2课时图象如下图.*1.2.2 函数的表示法第2课时要点三 映射的概念例3以下给出的对应是不是从集合A到集合B的映射?(1)集合A={P

6、P是数轴上的点},集合B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;解按照建立数轴的方法可知,数轴上的任意一个点,都有唯一的实数与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A

7、到集合B的一个映射.*1.2.2 函数的表示法第2课时(2)集合A={P

8、P是平面直角坐标系中的点},集合B={(x,y)

9、x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;解按照建立平面直角坐标系的方法可知,平面直角坐标系中的任意一个点,都有唯一的一个实数对与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.*1.2.2 函数的表示法第2课时(3)集合A={x

10、x是三角形},集合B={x

11、x是圆},对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;解由于每一个三角形只有一个内切圆与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个

12、映射.*1.2.2 函数的表示法第2课时(4)集合A={x

13、x是新华中学的班级},集合B={x

14、x是新华中学的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生.解新华中学的每一个班级里的学生都不止一个,即与一个班级对应的学生不止一个,所以这个对应f:A→B不是从集合A到集合B的一个映射.*1.2.2 函数的表示法第2课时规律方法映射是一种特殊的对应,它具有:(1)方向性:映射是有次序的,一般地从A到B的映射与从B到A的映射是不同的;(2)唯一性:集合A中的任意一个元素在集合B中都有唯一元素关系,可以是:一对一,多对一,但不能一对多.*1.2.2 函数的表示

15、法第2课时*1.2.2 函数的表示法第2课时解析对于①,集合M中的元素0在N中无

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