北师大2014 教育史 中国教育史发展的主脉及其.ppt

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1、中国教育史发展的主脉及其主要问题一、发展主脉(一)三大主脉1、思想演变2、制度沿革3、社会风情1、思想演变主要体现为两条主线一是儒学与非儒学的关系二是儒学内部的分化(1)儒学与非儒学的关系三点:儒学与墨家儒学与法家儒学与佛教(2)儒学内部的分化原始儒学新儒学与今古文学派南北经学与玄学理学与理学内部的分化汉学与宋学之争心学实学(启蒙学派)乾嘉学派2、制度沿革主要体现为三个层面:一是教育管理体制二是学校教育类型三是人才选拔制度三个特点:一是教学与行政职能合一的管理机构设置(国子监)二是教育职能依附于文化职能(礼部)三是纳入到政府主官

2、的政绩考评叙迁的系统(1)教育管理体制(2)学校教育类型一是官学主导、官私并存二是不同时期的主导官学类型:西周官学---私学----太学-----国子学(监)-----书院三是私学的演变及其社会功能(3)人才选拔制度贡士制度察举制度九品制度科举制度3、社会风情风俗习惯宗教信仰家庭观念社会教化价值观念公德与私德民族关系二、主要问题例如:与办学权益相关的问题例如:与科举制度相关的问题例如:与汉化教育相关的问题

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