英语人教版八年级上册比较级复习课.doc

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1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.Revisiondegree一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,比较及:taller,shorter,thinner,heavier,longerhair,shorterhair,morequietly,moreloudly,better,morefriendlier/morefriendly,morehard-working,smarter,lazier,runfaster,jumphigher

2、,workharder,getupearlier,both…and…,as…as…能掌握以下句型:①TinaistallerthanTara.②TinaworksasharderasTara.③That’sTara,isn’tit?2)能掌握以下语法:①形容词或副词比较级形式的构成。②表示两者进行比较的句式结构。2.情感态度价值观目标:能对人物的外表进行描绘,个性进行比较。能了解人与人之间的差异性,能做到相互理解相互学习二、教学重难点1.教学重点:1)形容词或副词比较级形式的构成。2)表示两者进行比较的句式结构。2.教学难点:形容词副词比较级的变化规则Hehass

3、horterhairthanSam.IsTomsmarterthanTim?ShealsosingsmoreloudlythanTara.三、教学过程Step 1.threeminutesbeforeclass Step 2.showtherevisionaimsofthisclass.多媒体展示相应的学习目标(词汇、短语、句式、情感目标)Step 3.reviewsomewordsandpharses.AndthenfinishTask1Task2andTask3.(通过简单的复习,把本节课涉及到的词汇和短语通过练习的方式进行复习,任务型教学)Step 4 ex

4、plainsomekeywordsandphrasestostudents. (重点短语词汇的详细讲解) Step 5 GrammarReadapassageandunderlinethecomparativewordsandphrasesinthepassage.Thenexplainsomegrammarknowledgetostudents.Step6.Exercise.精选练习题,巩固所学知识。FinishTask5andTask6.Step7.Moralaims.Step8.Writing.(贴切主题的小练笔,巩固所学内容)Step9.Summaryan

5、dhomework.Ⅴ.Homework1.Summary:whathavewelearnttoday?2.Finishtheessayonpapersheet.SectionA(1a-2d)课前三分钟内容:bothand宗教信仰bothof风俗习惯eitheror语言文字neithernorNationalunityasadj/advas板书设计:

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