初一思想品德（上）课题第2单元第三课珍爱生命人的生命的独特性.doc

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1、初一思想品德（上） 课题 第2单元 第三课珍爱生命人的生命的独特性主备人：           审核：          分管行政：         总课时   6  教学目标帮助学生认识每个人都是独与无二的，人的生命具有独特性，从而去珍爱生命重点难点人的生命独特性表现在什么地方步骤教学过程点拨导入找茬游戏——学生参与；观察几片树叶是否相同；每个人的长相及相关特征是否一样引出人的独特性 自主学习1、自主阅读5分钟，理清本节课学习的主要内容2、自己出题并找出答案并写出来3、用铅笔把自己认为重要的内容在书上划下来 团队互助1、

2、人的独特性表现在什么地方2、我的独特性表现在什么地方3、如何对待我的独特性 小结提纲思维导图人的生命的独特性：人的生命最具有智慧独特性人的个性品质，人生道路等多样性 反馈练习单选题：1、恩格斯说“思维是地球上最美的花朵。”这说明人类的生命是（   ）A、具有艺术感  B、具有想象力C、具有技巧 D、最具有智慧2、虽然没有鸟的翅膀但人可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍但可以遨游海洋。这说明我们人类（   ）A、想改变生活方式            B、只有想象力C、是地球上最具有智慧的生命  D、生命更有价值教学反思