中班艺术活动：买菜.doc

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1、中班艺术活动：买菜活动目标:1.学唱歌曲，能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。2会根据生活经验说出一些菜的名称，并能够替换歌词。活动准备:歌曲录音，各种菜的实物或小图片。活动过程:一、欣赏歌曲(一)欣赏歌曲录音，了解歌曲内容。(二)谈论:1.歌曲中小朋友跟谁到了哪里?去做什么?2.回忆自己去菜场的经历，谈论各自的感受。(三)听教师演唱:1.分辨歌曲中的歌词，尝试说一说歌词中的语句。2.说说歌词中买了哪些菜，它们长得什么样，哪些先买，哪些后买。3.将实物与歌词对应地排列。二、学唱歌曲(一)听老师演唱第二遍歌曲。(二)跟着老师一起唱歌

2、:1.跟着歌曲的节奏拍手，想象好天气出门买菜的情景。2.在学唱时，用不同的动作模仿各种蔬菜的模样。3.注意把歌词唱清楚:让大家都知道我们今天去做了什么事，买了哪些菜。二、模拟买菜1.观察小卡片中的各种蔬菜，说说各自喜欢吃什么。2.将小卡片布置成菜场，两人结伴，一人扮作孩子，一人扮作奶奶，在歌曲的伴奏下，模拟买菜，挑选二到三种蔬菜。3.将各自挑选的蔬菜放在一起，找一找，今天哪些菜买的最多?4.说一说这些菜长什么样，按照歌词的句式表述。四、替换歌词1.将挑选的菜依次排列，用儿歌的方式朗读词句。2.推选四位幼儿扮作四种蔬菜。3.演

3、唱歌曲，唱到买菜时，四位幼儿按歌曲的先后做模仿动作，表示买到了菜。活动延伸:用买菜小图片布置歌词栏，唱唱不同的歌。