赛课教案样本.doc

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1、教学能手赛课教案课题万千气象的宋代社会风貌类型新授课时1主备人李春旺备课成员张小明备课组长签名时间4.3目标聚焦教学互动设计（心动不如行动）教学设想知识与能力：了解宋朝社会生活的风貌，包括当时流行的穿着、打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通条件；文化娱乐、节庆风俗等。过程与方法：通过了解过去的社会生活，提高认识和改进现代社会生活的能力。情感与价值目标：通过对过去日常生活的了解使学生对历史有更加生动直观的认识。学---自主探究一、导入新课（谈话导入）二、展示目标三、学生结合问题自主探究学习：1.宋朝服饰特点有何历史变化？又受何影响？妇

2、女的缠足陋习说明了什么？（可互相讨论）2.宋朝时南北方饮食习俗有何不同？（主食、肉食）3.宋代的民居有哪几类？各类的民居各有什么特点？4.宋朝主要有哪几类交通工具？不同社会地位的人使用的交通工具有何差异？宋朝时便利人们出门旅行的条件还有什么？5.宋代城市居民的娱乐兼营商业的场所是什么？它在宋朝城市产生的原因是什么？6.宋朝有哪些重要的节庆活动？导----合作交流问题一：学生先回答，若有不能回答之处，师启发引导。（历史变化：初期----后来）（妇女缠足：统治阶级价值观念腐朽和妇女地位低下）问题二：重点引导学生分清主食和肉食上的不同点，师补充讲述其他相

3、关知识点。问题三：重点引导学生分类，找出其特点。问题四：学生结合课本回答即可。问题五：师重点引导学生找出原因，并特别讲述“勾栏”。问题六：学生回答后，师生共同找出沿袭至今的节日，同时比较今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方。练----巩固练习1.识记课本知识点。2.做练习册选择题。悟----感悟升华宋代万千气象的社会生活背后掩盖了什么？由此你想到的了社么？引入新课自主探究合作交流巩固练习感悟升华作业布置学点透视教后反思重点：衣食住行等习俗的变化。难点：对“瓦子”的理解和认识板书设计社会生活物质生活精神生活衣：初-----节俭黑白两色末---

4、奢侈小袖狭身；少数民族影响；妇女缠足食：主食—北方面食；南方稻米肉食---北方羊肉；南方鱼肉饮茶住：农村百姓----茅屋瓦房：城市平民----屋顶草、瓦覆盖；贵族官僚----宏丽行：牛车驴车达官贵人----轿邸店娱乐活动：瓦子勾栏节庆活动：元旦（春节）元宵节端午节中秋节等万千气象万千气象的宋代社会风貌