双语和单语儿童在协调执行功能上的差异研究.pdf

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1、１０６９分类号：Ｂ８４２．１学校代码：７密级：公开学号：２０１２２００１５ｍ？＂犬尽ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ士字位ｉ２文＇ＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ双语和单语儿童在协调执行功能上的差异研究学科名称：应用心理学作者：王营指导老师：郑子健教授西北大学学位评定委员会二—０五年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或

2、部分内容编入有关数据库进行检索，可以釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。．々学位论文作者签名、指导教师签名：ｉ兔■《年主月》５日ｐ／＾：年Ｘ月》ｒ日西北大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用

3、过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：７＾０／ｒ年月》ｉ：日摘要随着双语现象越来越普及，人们对语言的认识不再停留在只把它看作传播交流的工具，而是逐渐意识到它在更高层次的理性认识中的作用，大量的语言学家和心理学家将语言对认知功能的影响作为跨学科研宄的最佳连接点。以往在该领域的研宄有着力于探讨语言产生的机制的，也有研究第二语言习得的机制的，通过对比双语和单语儿童在认知执行功能上的差异来探讨语言对于执行功能的影响或者说在两组儿童旳身上验证语言确实会对执行功能产生较大影响旳实证研究

4、，国内目前还较少，因此本研究选择语言对执行功能的影响这一角度为切入点，通过对比分析双语和单语儿童在视觉分类任务、听觉分类任务、一－视听混合双任务上所完成的实验数据，将不同语言对执行功能单成分的影响扩展至对执行功能整体协调性上一，进而探讨得出双语和单语儿童在协调执行功能上存在差异这结论。一实验为视觉分类任务，通过让双语和单语儿童分别完成单任务，比较他们的实验结果，，发现在该任务上两组儿童的表现不存在显著差异。实验二为听觉分类任务同样通过．比较双语和单语儿童在完成单任务上的结果，发现在该任务上两组儿童的的表现也没有差－，又分为两个分实验异。实验三为视听混合

5、双任务，实验三ｎ）为以视觉分类任务为主－（）要任务、听觉分类任务为次要任务的视听混合双任务，实验三２为以听觉分类任务为主要任务－、视觉分类任务为次要任务的视听混合双任务，通过对比两组儿童在两个分实－验上的表现，发现双语儿童从整体上比单语儿童在视听混合双任务上表现的要好，尤其－是在视听刺激不匹配的条件下，双语儿童表现的更好。以上结果说明，双语和单语儿童在完成单任务时，单任务无法诱发双语儿童在执行功能上的优势，故两组儿童水平相当；当两组儿童在完成双任务时，双语儿童从整体上比单－语儿童在该任务上表现的要好，尤其是在视听刺激不Ｋ配的条件下，双语儿童由于执行功能

6、的协调性所带来的优势体现的更加明显。本研宄也支持了在执行功能的协调性上，双语和单语儿童之间有差异存在的机制假设。ｉ关键词：执行功能，双语儿童，单语儿童，单任务范式，双任务范式ｉｉＡｂｓｔｒａｃｔＡｓｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍｂｅｃｏｍｅｓｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｏｐｕｌａｒ，ｔｈｅｐｕｂｌｉｃｃｏｇｎｉｔｉｏｎｔｏｗａｒｄｓｌａｎｇｕａｇｅｈａｓｅｘｔｅｎｄｅｄｆｒｏｍｏｎｌｔａｋｉｎｉｔａｓａｍｅｄｉａｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｔｏｒａｄｕａｌｌｒｅａｌｉｚｉｎｉｔｓｒｅａｔ，ｙｇｇｙｇｇｆｕｎｃ

7、ｔｉｏｎｉｎａｈｉｇｈｅｒｌｅｖｅｌｏｆｒａｔｉｏｎａｌｃｏｇｎｉｔｉｏｎ．Ｍａｎｙｌｉｎｇｕｉｓｔｓａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔｓｈａｖｅａｄｏｐｔｅｄｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｌａｎｇｕａｇｅｏｎｔｈｅｃｏｇｎｉｔｉｖｅｆｕｎｃｔｉｏｎａｓｔｈｅｂｅｓｔｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎａｍｏｎｇｎｔｅｒｄｉｓｃｎａｒｓｔｕｓ．Ｍｏｓｔｏｆｒｅｖｏｕｓｓｔｕｄｅｓｎｓｆｅｏｃｕｓｏｎｄｓｃｕ