个性及个性心理倾向性.ppt

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1、第九章个性及个性心理倾向性一、本章主要内容1、个性概述2、需要和动机3、兴趣二、教学目的1、让学生了解个性的概念、特征、结构，并能结合生活实例加以分析。2、让学生了解个性倾向性中需要、动机、兴趣因素的概念、种类作用及产生规律，并能根据其规律提高实践活动的效率。3、让学生深刻了解影响个性形成发展的诸因素在个性形成发展的作用，并能根据规律创造条件，以使学生形成健全良好的个性。三、教材分析1、本章重点（1）个性的形成与发展（2）马斯洛的需要层次说（3）动机的功能2、本章难点（1）个性形成的过程（2）动机的分类第一节

2、个性概述一、个性的概念个性是一个人的整个精神面貌，是具有一定倾向性的心理特征的总和。二、个性的一般特性（一）整体性（二）独特性（三）稳定性与可塑性（四）社会性与生物性三、个性的结构（一）个性倾向性1、含义：是人们从事各种活动的基本动力，是个性中最活跃的因素。2、组成：需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观（二）个性心理特征1、含义：是一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特征。2、组成：气质、能力、性格第二节需要与动机一、需要（一）定义即个体对自身内部和外部环境的一定对象的需求在头脑中的反映。（二）需要的种类1

3、、依据需要的起源，可分为：（自然）生理需要和社会需要2、依据需要的对象上，可分为：物质需要和精神需要二、动机（一）定义是直接推动和维持个体活动以达到一定目的的内部动力。（二）动机的功能1、唤醒功能2、发动和维持功能3、指向功能（三）动机的种类1、公认的并对教育工作实践具有重要应用价值的划分是把动机分为：内部动机和外部动机2、依据需要的不同，可分为：生理性动机和社会性动机3、依据动机的内容和社会意义，可分为：高尚正确的动机与低级错误的动机4、依据动机作用的时间及与活动目标的关系，可分为：短暂具体的动机和长远概括

4、的动机第三节兴趣一、兴趣的概念是个体积极探究某种事物或进行某种活动并伴随积极情绪体验的心理倾向。二、兴趣的种类（一）依据兴趣与事物及活动的关系，可分为：1、直接兴趣（事物本身、活动过程）2、间接兴趣（事物的意义、活动的结果）（二）依据兴趣的对象，可分为：物质兴趣和精神兴趣及活动兴趣（三）依据引起兴趣的需要的层次，可分为：高级兴趣和低级兴趣（四）依据兴趣持续的时间可分为：短暂的兴趣和稳定的兴趣三、兴趣的品质（一）兴趣的广阔性（二）兴趣的集中性（三）兴趣的指向性（四）兴趣的持久性（五）兴趣的效能性复习思考题：一、

5、名词解释个性、个性倾向性、需要、动机、兴趣二、简述题1、简述个性的一般特征。2、简述需要的类型。3、简述兴趣的品质。