高中地理说题说纲.ppt

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1、沈阳市第一七〇中学李静怡阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇一、试题展示入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接（1）判断河套平原的地势特点，并简述理由。（6分）（2）指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并简述原因。（6分）（3）分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（6分）（4）提出治理乌梁素海污染的措施。（6分）命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接———2015年高考全国卷37题二、命题立意教材出处核心知识

2、大纲要求重难点剖析三维目标M1M2M4M31.教材出处第三章水资源第六章可持续发展第三章区域综合开发地形地势判读2.核心知识与大纲要求表目细向双核心知识理解涉及考试大纲内容命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接通过识图获取和解读地理信息区域环境问题与解决措施人类与地理环境的协调发展地形地势的判读可持续发展的环境问题水污染及其防治区域的综合开发与治理水资源的合理利用知识与技能：依据资料和图表，获取信息，运用知识分析问题解决问题从而进一步培养地理能力。了解人活动对地理环境的影响，认识可持续发展的意义和主要途径，并且了解区域可持续发展面临的

3、问题和解决途径。过程与方法：利用图文资料获取和解读地理信息；运用所学的地理知识，通过分析，运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。情感、态度与价值观：帮助学生正确认识人地关系，树立区域可持续发展的观点，增强对资源、环境的保护意识。增强关心和爱护环境的社会责任感养成保护环境的意识和态度。3.三维目标命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接4.重难点剖析重点：获取图片信息、运用知识解决问题的过程难点：读取图片信息的同时分析问题的能力命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接难度系数：E三、解题策略正确答案仔细阅读材料，提取有效信息积极

4、联系教材，拓展地理思维主动迁移材料，打开解题捷径针对具体设问，严密组织答题命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。1、位于黄河流域“几”字马蹄形的大弯曲2、温带大陆性气候，降雨稀少，气候干燥，河水流动性差3、黄河流域泥沙含量高

5、容易产生堆积作用阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。乌梁素海水来源于农业废水容易造成海水污染阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。其他污染源：工业用水生活用水阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出

6、现污染加重趋势。阅读图文材料，完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。解：地势特点：西高东低，南高北低，或者说西南高，东北低。（3分）理由：从图中引水渠分布看，引水口在西南部，出水口在东北部，灌渠多呈西南—东北走向（3分）命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接（1）判断河套平原的地势特点，并简述理由。（6分）解题方法：认真观察地图与图例，有效的筛选信息，通过河流走向判断地势或地形特点。（2）指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并

7、简述原因。（6分）命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接解：问题：泥沙淤积。（2分）原因：黄河含沙量大，引水入渠后流速变缓，泥沙易沉积。（4分）解析：因为黄河含沙量大，河套平原地形平坦，水流缓慢，引水入灌渠后，泥沙很容易沉积，造成灌渠水流不畅，因而维持河套罐渠功能必须解决灌渠泥沙淤积问题。解题方法：根据题干获取信息，并筛选出有用信息。“长期维持”一词提示我们长时间的河流堆积作用可能引起河道堵塞，所以必须解决淤泥堆积。（3）分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（6分）解：河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖，化肥、农药的使用使得湖水污染加剧

8、；当地工业与城乡生活废水也都排入该湖。（3分）所在区域气候干燥，降水少，湖水以水渠进入和排出，吞吐量较小，流动性差，污染物在湖中积累，污染逐渐严重。（3分）命题立意拓展引申试题展示解题策略高考链接解题方法：