语文人教版四年级下册花的勇气.docx

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1、20、《花的勇气》教学设计教学目标：　　1、认识4个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。　　4、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。教学重点：引导学生体会含义深刻的词句的意思，理解作者对生命的感悟。教学难点：　　理清作者感情变化的线索，理解变化的原因。课时安排：　　1课时教学准备：　　学生了解自己感兴趣的花开的季节及气候。教学过程：　一、谈话激趣，导入课题　　（一）交流关于花的话题。　　（板书：花）提问：同学们，谁来告诉大家你最喜欢什么花？为什么？（生交流）

2、　　（二）评价导入课题。　　师：花是美丽的象征，一说起花人们就会产生许多美好的情感，让我们身心为之愉悦。当代作家冯骥才先生在春天这个美丽的季节来到了维也纳，那儿草地上的小花却让他为之震憾。于是他写下了一篇美妙的文章。（补充完整课题：的勇气）请看课题，一起读！　二、明确学习目标，初读课文　　（一）明确学习目标和方法。　　师：这是一篇略读课文，要以同学们自读自悟为主，首先看到课文的自读提示，看看对我们提出什么要求？　　1．生默读自读提示，勾画要求。　　2．学生交流，并明确目标：　　（1）弄清作者经历了一件什么事？　　（2）作者的心情为

3、什么会发生变化？　　（3）你从作者的心情变化中感受到了什么？　　3．读课文，识字词。　　（1）学生自由读课文，注意读准生字新词的读音。　　（2）检查自读情况。　　出示下列词语：　　小吕　　厘米　　泛滥　　齐刷刷　　遗憾　　气魄　　铺天盖地　　改天换地　　傲然挺立　　怦然一震　　拔地而起　　神气十足　　①指名认读，纠正读音。区别多音字“铺”pū、pù两个读音，并分别组词。　　②开火车认读。　　③齐读所有词语各两遍。　　4．弄清课文大意。　　（1）学生默读课文，思考课文讲了一件什么事？　　（2）口头填空，明确大意。　　出示：　　作者最

4、初看见草地时，感到（　　），因为（　　）；扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（　　），因为（　　）；离开维也纳前，感到（　　），因为（　　）；看见花的原野时，感到（　　），因为（　　）；体会到小花的气魄时，心头（　　），因为（　　）。　　并根据学生填空板书：　　失望　　没有花的绿地是寂寞的　　遗憾　　花藏在草下　　惊奇　　冷风冷雨中拔地而起　　震撼　　花的勇气　　齐读本文的主要内容，加深印象。　　师指板书，过渡：在维也纳，作者开始觉得失望，后来却感到震撼了，前后差别如此巨大，这是为什么呢？这就是我们这节课要研究的主要问题。　　三、品

5、读课文，情感共鸣　　（一）感受草地无花的“失望”之情。　　1．师：课文哪一自然段写了作者的失望之情呢？（第一自然段）请同学们自由读第一自然段，用“﹏﹏”画出表现出作者感到失望的句子。　　2．抓重点词句体会心情。　　（1）引导品味“寂寞”。　　师：没有花的绿地是寂寞的，开满鲜花的绿地才是——热闹的。寂寞是指人感到孤单冷清，花花草草本身是没有感情的，它们也知道寂寞与热闹吗？（引导学生体会：是“我”感到寂寞了，失望了。）　　（2）重点引导品味“泛滥”。　　师：泛滥是什么意思？（愿意是指江河湖泊的水溢出，比喻坏的事物不受限制地流行。）在这

6、里是说什么是不好的事物呢？为什么绿色不好？（体会都是因为没有花）　　（3）比较句子体会情感。　　师：所以作者发出了这样的感叹——下次再来非躲开四月不可！　　出示：　　我下次一定不在四月来！　　我下次再来，绝对不选四月！　　我下次再来，非躲开四月不可！　　①请学生自己读，感受有谁呢么不一样？　　②交流明确：语气不同，后一句表达的失望之情更强烈一些。　　③指导读出强烈的失望之情。　　3．指导有感情地朗读第一自然段。（指名读，齐读）　　师过渡：我从你们的读中体会到了失望，作者也失望了，因为草上无花。那么这草上果真无花吗？　　（二）体会看

7、到花藏草下的遗憾之情　　师：课文那段写了草地有花？（第二自然段）　　1．生默读第二自然段，勾画出写花的句子。　　2．体会句子中的情感。　　根据学生汇报出示句子：　　我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！　　（1）学生自由读这句话，思考三个分句分别写了关于花的哪方面？　　（2）交流得出：分别写了的色彩、样子、数量。　　（3）品味句子，指导朗读。　　师：谁能用学过的词语来形容花儿的色彩呢？（万紫千红、五颜六色……）样子？数量？　　根据学生发言小结：正在失望不已的作

8、者眼前呈现出了一个色彩斑斓、无边无际的花的世界，心情会怎样呢？（惊喜、高兴）　　师：谁能通过朗读表达出作者此时的心情呢？（指名读，评价，齐读）　　师引导：虽然这些花儿比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来，可是作者在惊喜