新苏教版四年级下册解决问题的策略教学ppt课件.ppt

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1、解决问题的策略(画线段图)苏教版四年级下册第五单元1激趣导入明确目标五十六个民族2梅兰芳舞台艺术3十二生肖45自主学习合作交流小宁和小春收集邮票我一共有邮票30枚。我一共有邮票42枚。小宁小春你能提出什么数学问题?并解答。6小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?巩固训练拓展应用1读一读,题中有哪些条件?求什么?7小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?1小宁小春72枚多12枚画线段图:看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。8小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?1

2、小宁小春72枚解法一:多12枚-12枚小宁的邮票数:(72-12)÷2=30(枚)小春的邮票数:30+12=42(枚)9小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?1小宁小春72枚多12枚解法二:+12枚小春的邮票数:(72+12)÷2=42(枚)小宁的邮票数:42-12=30(枚)10小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?1用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步进行?小春的邮票数:(72+12)÷2=42(枚)小宁的邮票数:42-12=30(枚)42+30=72(枚)42-30=12(枚)答:小

3、宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。11小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?新知探究1回顾解决问题的过程,你有什么体会?小春的邮票数:(72+12)÷2=42(枚)小宁的邮票数:42-12=30(枚)答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。12看图说出已知条件和问题,再解答。13课堂训练先求第一小队(34-4)÷2=30÷2=15(棵)15+4=19(棵)先求第二小队(34+4)÷2=38÷2=19(棵)19-4=15(棵)答:第一小队植树15棵,第二小队植树19棵。14当堂检测达成目标先求短花边长度(90-10)÷4=

4、80÷4=20(厘米)20+10=30(厘米)先求长花边长度(90+10×3)÷4=120÷4=30(厘米)30-10=20(厘米)答:每条短花边长20厘米,长花边长30厘米。15当堂检测达成目标上层书的本数:60×3=180(本)答:上层有图书180本,下层有图书60本。下层书的本数:60×1=60(本)16课堂训练12÷(5-3)=12÷2=6(元/本)答:笔记本的单价是6元/本。17本节课你有哪些收获?课堂小结1819

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