语文人教版三年级下册31　女娲补天.docx

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1、31.《女娲补天》同步练习(附答案)一、生字锤炼。tāxià　lùchū ránshāowéikùn　zhēnɡzhá　xīmiè　pēnhuǒquēshǎo　yěliànyètǐ　dàpén　yúnxiáhōnɡlónɡlónɡxiónɡxiónɡdàhuǒjīnɡuānɡsìshè二、在括号里填上适当的词。（）的生活（）的大火（）的泉水（）的云霞三、想一想，填一填，在括号里填上数字。金光（）射（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊（）紫（）红（）发（）中（）官端正四、给句子换个说法。（不改变原意）1、谁又敢高声说话呢?_________________________

2、____2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。_____________________________3、官绅的头子被卫士投进了漳河。_____________________________4、我们把大自然征服了。_____________________________五、按课文内容填空。天哪，太可怕了!远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的（）。地也被（）了，出现了（）深沟。山冈上燃烧着（）大火，田野里（）是洪水。许多人被火（）在山顶上，许多人在水里（）。六、快乐阅读。小猴子“上当”　小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是，猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“

3、戴上眼镜看得清清楚楚。”有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”小猴子会意地点了点头。（共15分）1、文章共有（）段话。童话故事中的人物有____________、____________、____________。(4分）2、在文中找出反义词。(1分）模模糊糊—（）3、读了文章，我知道：眼镜有（）镜、（）镜。生活中还有（）镜等好多种呢！(3分）4、小猴子为什么生气了？(3分）_______

4、____________________________________________________5、从文章里找找：小猴子明白了什么道理？(4分）___________________________________________________________31.《女娲补天》同步练习答案一、生字锤炼。塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞轰隆隆熊熊大火金光四射二、括号里填上适当的词。（幸福）的生活（熊熊）的大火（清澈）的泉水（五彩）的云霞三、想一想，填一填，在括号里填上数字。金光（四）射（四）面（八）方成（千）上（万）（七）嘴（八）舌（一）模（一）样大吃（一）惊（万）紫

5、（千）红（百）发（百）中（五）官端正四、给句子换个说法。（不改变原意）1、谁又敢高声说话呢?没人敢高声说话。2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。这些珍贵的邮票被哥哥收集了。3、官绅的头子被卫士投进了漳河。卫士把官绅的头子投进了漳河。4、我们把大自然征服了。大自然被我们征服了。五、按课文内容填空。天哪，太可怕了!远远的天空（塌下）一大块，露出一个黑黑的（大窟窿）。地也被（震裂）了，出现了（一道道）深沟。山冈上燃烧着（熊熊）大火，田野里（到处）是洪水。许多人被火（围困）在山顶上，许多人在水里（挣扎）。六、快乐阅读。小猴子“上当”　小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是，猴子就问

6、戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚楚。”有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”小猴子会意地点了点头。（共15分）1、文章共有（4）段话。童话故事中的人物有小猴子、猴妈妈、猴奶奶。(4分）2、在文中找出反义词。(1分）模模糊糊—（清清楚楚）3、读了文章，我知道：眼镜有（近视）镜、（老花）镜。生活中还有（散光）镜等好多种呢！(3分）4、小猴子为什么生气了？(3分）因为它觉

7、得妈妈和奶奶骗它。5、从文章里找找：小猴子明白了什么道理？(4分）小猴子明白了事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。