2011年宝鸡市高三教学质量检测(一)试卷分析.doc

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1、2011年宝鸡市高三教学质量检测(一)试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组2011年我省首次新课程高考中,我市取得了优异的成绩,令人鼓舞,为了全市高中巩固和进一步提高成绩,更好地应对新高考的变化,我们于2011年元月8日~9日,举行了全市第一次高三教学质量检测。本次检测在严格遵循2010年课程标准实验版考试大纲及说明的前提下,结合近几年全国高考试题,特别是2011年全国新课程高考试题的变化,突出对基础知识、基本方法考查,特别强化了新课程高考对能力要求的考查,着力体现新高考的命题趋势。整套试卷从宏观上控制了难

2、度,尽量接近往年高考,同时适当结合各校的复习进度,以期通过检测、反馈对教师后期复课工作给以引领与指导。考试结束后,我们通过多种渠道收集考试信息,对试卷的质量、学生答卷情况等进行了分析,并对全市分高中考试成绩做了统计,确定了本次检测的“临界线”:理科一本:470分  二本:410分文科一本:500分  二本:450分请各县区、各学校参照此“临界线”,对本次检测学生失分的主要原因认真作一统计分析,制定后期复课工作的策略和措施,确保全市高考成绩不断提升。语文试卷一、命题说明:我们语文命题组,认真学习了课标版高

3、考大纲及全国课标卷近年来的高考实际,根据我市高三教学的实际情况,认真探究,反复讨论,命制了2011年我市第一次高三教学质量检测语文试题。二、试卷分析:一检是我市今年的第一次高三教学质量统一检测,鉴于才是第一学期末,许多学校还没有进行专题复习,我们本着以激励为主的原则,适当降低考试的难度,让学生能从这次检测中树立自信,更好地搞好后期的复课工作。(一)三区语文总成绩简析:考试人数平均成绩难度系数渭滨区文科1135101.830.68渭滨区理科2078100.380.67金台区文科120396.80.65金台

4、区理科273799.70.66陈仓区文科1218105.60.70陈仓区理科2884105.750.71三个区的语文难度系数在0.65-0.71之间,基本符合高考难度系数要求,能有效检测学生的语文能力。(二)选择题答卷分析:文科选择题答题率统计(1203人)题号答案答A率答B率答C率答D率1A19.422.436.920.82D12.233.016.038.13B16.843.610.628.84A82.26.72.17.55D3.017.71.676.66C7.96.671.113.513B25.14

5、3.317.611.614D22.924.230.519.415C1.73.182.010.3理科选择题答题率统计(2748人)题号答案答A率答B率答C率答D率1A26.221.432.819.02D11.628.112.647.43B19.543.010.127.04A82.08.24.34.65D2.614.81.480.26C7.74.969.017.613B22.146.219.510.414D19.421.035.122.615C1.92.482.911.0第1题:1-3题为现代文阅读试题,三

6、道题得分率都不高。这道题主要考查对文中“人生两大支柱”内容的精确理解,许多学生对文章阅读不仔细,对“人生两大支柱”的理解不够精确,导致错误。第2题:考查对文章有关内容的理解。ABC三项的理解都符合原文的意思,只有D项将原文的推测当做肯定,因而错误。第3题:根据原文有关内容的理解和分析。B项因为偷换概念而表述错误,但许多学生却没能仔细辨别出来。第4题:4-7题为文言文阅读试题,因为设题较简单,得分率较高。这道题考查对文言实词的积累理解,主要是对“稽”和“报”两个词的具体含义要理解准确。第5题:考查对人物特

7、点的具体理解。需要结合全文,对列举的句子仔细辨别,才能准确选择组别。多数学生能够理解,选择准确。第6题:考查对原文有关内容的分析和概括。主要是C项对有关内容混淆,学生只要仔细阅读,就能辨析清楚。第13题:13-17题为表达题。13题考查对成语理解和运用。B项中的“上行下效”,但从意思上看,好像符合语境,但是感情色彩不当。第14题:考查对病句的辨析。病句辨析题,多数学生语法知识薄弱,对病句的判断只凭感觉,这样判断的准确性当然较差,得分不高。第15题:考查句子的衔接排序。对于衔接排序的试题,学生只要能够抓住

8、其内在的逻辑顺序,选对的几率就较大,得分率较高。(三)主观题答卷分析:试卷抽样统计(319份,其中11题173份,12题146分)序号满分最高分最低分平均分难度系数第1卷2727315.590.58710916.980.6685513.920.7896603.310.55106602.450.4111-(1)5503.560.7111-(2)6624.870.8111-(3)6603.720.6211-(4)8804.150.5212-(1

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