弹力公开课优质课优秀精品课件.ppt

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1、弹力第三章　相互作用第二节这些动作的完成有什么共同特点?思考一、形变1、形变：形变的原因是物体受到了力的作用物体的形状或体积的变化叫做形变观察其发生形变后的情况？当力消失后会发生什么变化？4、弹性限度形变超过一定限度，撤去外力后物体不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。3、形变的分类弹性形变：能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变．非弹性形变:不能恢复原来形状的形变叫做非弹性形变．我用力推墙或压桌面，墙和桌面也会发生形变吗？是不是所有物体都会发生形变呢？总结：任何物体都可以发生形变微小形变放大的思想拉弓射箭，弓发生的是什么形变？弯弓为何能把箭射出去？二、弹力1、概念：发生弹性形变的

2、物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。2、弹力产生的条件：施力物体受力物体直接接触+发生弹性形变弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。F1F2球拍发生弹性形变要恢复原状，给网球一个向左的弹力。网球发生弹性形变要恢复原状，给球拍一个向右的弹力。三、弹力的方向弹力的方向总是与施力物体形变方向相反。1、平面和平面接触：弹力方向垂直于接触面，指向受力物体A支持力和压力都是弹力F1F2F1F22、点和平面接触：弹力方向垂直于接触面，指向受力物体FN1FN2FN2FN13、点和曲面接触：弹力方向垂直于过接触点的切面，指向受力物体OOFN2FN1FN2FN1

3、4、曲面和曲面接触：弹力方向垂直于公切面，指向受力物体O2O1O5、绳的拉力AB绳的拉力总是沿着绳指向绳收缩的方向绳的拉力也是弹力FF1F2FN四、弹力有无判断方法：撤去支撑物法假设法+共点力平衡法FNFNFNGFNFNG不平衡不平衡拉弓射箭，怎么才能使箭射得更远？五、弹力的大小弹力的大小与物体的形变有关：形变越大，弹力越大；形变消失，弹力随着消失。弹簧的弹力与它的形变量有什么定量关系演示实验深入探究：弹簧受力形变的情况二深入探究，总结规律（一）弹力的大小体会弹簧的弹性形变胡克定律（计算弹簧弹力）：注意：x为弹簧的形变量（伸长量或缩短量），不是弹簧的长度。k是劲度系数，单位为N

4、/m，由弹簧本身的性质决定1、弹力的概念2、弹力的方向3、弹力有无的判定4、影响弹力大小的因素知识小结：放大法假设法思维方法总结：跟踪练习1、下列说法中正确的是()A.只要两物体相接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C只要物体发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用D点与平面接触NN`点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB（在练习本上画出以下物体所受的所有弹力的示意图，完成后举手示意，找同学上黑板展示）（三）弹力的方向曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体

5、（在练习本上画出以下物体所受的所有弹力的示意图，完成后举手示意，找同学上黑板展示）点与曲面接触点与曲面间弹力方向：过接触点，与切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB（在练习本上画出以下物体所受的所有弹力的示意图，完成后举手示意，找同学上黑板展示）曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：过接触点，与公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A（在练习本上画出以下物体所受的所有弹力的示意图，完成后举手示意，找同学上黑板展示）练习：画出下列物体所受到的所有弹力。知识回顾KnowledgeReview祝您成功！