幼儿园中班第六周备课.doc

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1、幼儿园教师备课表第_六_周主题我找到了春天年月日活动名称健康：好吃的豆芽班级教者活动目标1、能观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。2、知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。重点、难点重点：知道黄豆芽、绿豆芽的不同特征。难点：知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。活动准备1、黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆若干，油豆腐或品腐若干。2、炒锅一只，油、盐等调味品适量。活动过程教师行为幼儿行为变动1、洗豆芽。黄豆芽和绿豆芽混在一起放在盆中，幼儿以小组为单位围坐在盆边洗豆芽，一边洗一边讲述豆芽的外形特征：茎是白色的圆柱体，茎下面有条细长的根；有的有两瓣黄豆瓣，有的有两片小绿叶；长有黄豆瓣的豆芽粗，长

2、有小绿叶的豆芽细。2、分豆芽。（1）讨论：怎样把黄豆芽、绿豆芽分开来？（2）教师根据幼儿的观察和描述进行总结：粗粗的、有豆瓣的叫黄豆芽，细细的、长小绿叶的是绿豆芽。请幼儿将黄豆芽和绿豆芽分开，分别放在两个盆中。部分幼儿分好豆芽后，协助其他幼儿剪油豆腐果并用塑料刀把豆腐切成小方块。3、尝豆芽。（1）教师穿戴厨师衣帽，现场煮豆腐果、豆芽汤，炒绿豆芽。（2）请小朋友品尝。在品尝过程中，让幼儿谈谈绿豆芽和黄豆芽的味道，交流豆芽的其他吃饭。介绍豆芽有丰富的营养，鼓励小朋友乐意吃豆芽。4、引发做发芽试验的积极性。讨论：豆芽从哪里来？如何准备豆子和发芽用的器皿。活动反思：幼儿园教师备课表第_六_

3、周主题我找到了春天年月日活动名称体育：小猴运桃班级教者活动目标1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃、平衡等基本动作，发展幼儿集体综合素质。2、遵守游戏规则。重点、难点重点：探索旧报纸的多种玩法。难点：遵守游戏规则。活动准备废旧报纸若干；报纸团若干；猴子头饰每人一个；录音机。磁带。活动过程教师行为幼儿行为变动1、扮演猴子，引发活动兴趣。幼儿跟着教师一起随音乐步入操场。指导语：今天，猴王妈妈要带孩子们到很远的地方去。2、做棍棒操。教师：孩子们，操练起来！幼儿手拿用报纸卷成的金箍棒，跟老师一起分撒站立，随音乐做棍棒操。3、练习跳“小沟”和走“小桥”。4人一组，两名幼儿用纸棍摆成“小沟”，另

4、两名幼儿用纸棍摆成“小桥”，然后练习跳“小沟”，走“小桥”。4、练习投掷，把“桃子”送回“家”。4人一组，将报纸揉成团当桃子，将金箍棒摆在地上做小路，将“桃子”送回“家”5、游戏“小猴运桃”玩法：4人一组，各组第一个幼儿将纸棒横放在地上，跳过纸棒，到前面筐内取一只“桃子”往回跑，排在队伍后面。第二个幼儿跳过第一根纸棒后，把自己的纸棒横放在地上，在跳过去，到前面筐里取回一只“桃子”后跑回。第三个幼儿跳过第一根和第二根纸棒后，将自己的纸棒竖放在地上，从棒上走过，取一只“桃子”跑回。第四个幼儿同第三个幼儿一样。6、整理、放松和讲评。活动反思：幼儿园教师备课表第_六_周主题我找到了春天年月

5、日活动名称数学游戏：图形娃娃1班级教者活动目标1、认识数字8、9，感知数字与数量的关系。2、引导幼儿观察物体数量的差异。重点、难点重点：认识数字8、9，感知数字与数量的关系。难点：引导幼儿观察物体数量的差异。活动准备教具：情景图，绿色大圆，咖啡色长方形，桔黄色三角形，数字8、9，教学挂图5学具：幼儿操作材料画面P16、17、18.活动过程教师行为幼儿行为变动集体活动。1、认识数字8。出示图一。图上有什么？（树、花……）启发幼儿用有什么、有什么、还有什么句式连起来说。这幅图和我们以前看的图有什么不一样？（是各种形状拼的）有哪些图形呢？（圆形、三角形、长方形）每种形状有几个？幼儿说完后

6、，可点数验证。圆形、三角形、长方形都有8个，可以用数字几来表示？（出示数字8）这是几，它可以表示这里什么？（表示有8个三角形，8个圆形，8个长方形）8像什么？8除了表示8个图形外还可以表示什么？谁能把8可以表示的物体都说出来？（所有是8个的东西都可以用数字8表示）2、认识数字9。教师在图上贴图形，图变了没有，哪里变了？现在还能用8类表示图上的图形数量吗？为什么？原来它们都是几个？现在是几个，怎么会变成9个呢？用数字几来表示，9像什么？9除了表示图上的图形数量外，还可以表示什么？9可以表示所有是9个的东西。活动反思：幼儿园教师备课表第_六_周主题我找到了春天年月日活动名称数学游戏：图

7、形娃娃2班级教者活动目标1、感知数字与数量的关系。2、会独立完成作业。重点、难点重点：感知数字与数量的关系。难点：会独立完成作业。活动准备幼儿操作材料活动过程教师行为幼儿行为变动1、小组活动。今天有许多活动是我们以前做过的，只是数字不一样了，你们在做的时候要看数字是几。（1）给小动物送数字朋友。要数清楚小动物的数目，然后在写上相应的数字。（2）看数字搓纸球。（3）填空格。以前我们在空格里画点子，今天要在空格里写数字，数字不能写反、写倒。（4）按序插数卡，匹配实物。（5