语文微课教学设计.doc

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1、语文微课教学设计上传:胡凌虹    更新时间：2014-11-2320:07:05                                                                                     读书方法的指导 教学目标： 1、激发学生的课外阅读兴趣，培养阅读能力。2、学习读书的一些基本方法，并学以致用。  教学重点：掌握课外阅读的一些基本方法。  教学准备：课件、一些课外书籍教学过程：  一、导入 1、以“聪”导入：你想变得更聪明吗？那怎样才能变得更聪明呢？（多读书）           

2、        2、说说你平时是怎样读书的？ 引入：读书要讲究方法  二、读书方法的指导                    1、指导读一本书的基本方法                     2、指导具体的读书方法：选读法、粗读法、精读法、笔记法 3、指导做读书笔记的方法：摘抄型、感想型、归纳型、想像    三、总结：读书讲究方法，才能事半功倍。型、评价型      四、推荐课外阅读书目     教学反思： 兴趣是最好的老师。课外阅读首先要培养学生的读书兴趣。而生在掌握一定的读书方法后阅读肯定会更顺利，生的阅读兴趣会更浓。因此，本节教学旨在引

3、导生掌握一定的阅读方法，激发学生的课外阅读兴趣。