唐诗的志情美与宋诗的哲理美.ppt

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1、唐詩宋詩点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本在更被大众接受的文化心理里，诗歌是唐朝的风物，唯大唐气象才配得上诗韵流转，明月美酒才能佐以赞美长歌．而宋朝一代，却是温软地涨满了词的柔媚．所谓诗庄词媚，由此推及它们各自盛行的时代，亦是丰满的唐与单薄的宋．殊知宋也是诗歌的年代，综观两宋诗坛，诗歌的厚度并不薄于唐．而风格工致的宋诗，更往往蕴藏着深刻的哲理．点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本“唐诗重情，宋诗重理”，就是唐诗侧重于情感的抒发，并且在这一方面已经登峰造极，作为后来者的宋人在这一方面已经无路可走了，所以不得不另辟蹊径，从另外的一个方

2、面来写诗，而这个方面就是宋人严羽在《沧浪诗话》中所说的宋人“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”。而宋诗中最有代表性的，就是苏黄了——苏轼与黄庭坚。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）苏轼的这两首诗，就是说“理”的相当典型的代表。它们表面上说的是山，是荷是菊，但只是把它作为载体，而真正要说的，是一些作者要表述的哲理。这就是“宋诗重理”。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本望岳唐·杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神

3、秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。游西山村宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本七言绝句【唐】孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻

4、圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。宣州谢脁楼饯别校书叔云【唐】李白弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本云为山态度，水借月精神。——语出苏轼《荆州》。大意是：山峰有云衬托就显出气象万千的姿态，月亮借助水才能表现出明净皎洁的精神，这两句诗现在常常用来说明这样一个道理：虽然内容决定形式，但形式并不是消极的、被动的因素，它对于内容往往具有

5、巨大的反作用：适合于内容的完美形式，对内容的表达起着积极的作用。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——语出苏轼《惠崇春江晚景》。大意是：竹林旁边的桃树才有两三枝开花的，鸭子常在水中，水开始变暖，它就首先感觉到。“春江水暖鸭先知”现在用来表示深入生活，参加实践的重要，只有深入体验生活，才能预见事物发展的新动向。问渠那得清如许，为有源头活水来。——语出朱熹《观书有感》。大意是：池塘里的水怎样才能清澈透底，只有源头不断的注入活水。现在这两句诗比喻学要有根本，要从基础做起，学贵有恒，锲而不舍，持续不断，方能获得大学问。也可用来赞美一个人的学问或艺术事业的成就，自有其

6、道理来源。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——语出卢梅坡《雪梅》。大意是：梅花不如雪花那样白，雪花则不如梅花那样香。现在用来形容人各有所长，也各有所短，应该互相学习，取长补短。不雨花犹落，无风絮自飞。——语出守璋《晚春》。大意是：不下雨，花瓣还是纷纷落下；没有风，柳絮自会四散飘飞。现在用来指事物发展到一定阶段，内部的新质否定了旧质，事物必然就要引起质的变化。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扫叶林风后，拾薪山雨前。——语出孟贯《寄张山人草堂》。大意是：树林风过之后，山林雨来之前，枝叶都被刮在地上，是拾柴的好时机。现在用来说明做事一定要根据矛盾

7、发展的实际情况，要抓住有利时机，才能事半功倍。惯乘云汉鹤，翻说淤泥莲。——语出范缜《和王朝尉》。大意是：惯于乘着直冲云霄的鹤在天上飞翔、遨游，说的却反是生长在污泥中的莲花。这两句诗告诉我们：客观事物的现象就是这么复杂，有些现象是以歪曲的、颠倒的形式来表现事物本质的，这类现象叫做假象。我们始终要保持清醒的头脑，既要听其言更要观其行，不能被假象所迷惑。登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。——语出王溥《谢进士张翼投诗两轴》。大意是：登上高山才觉得天的高远广阔，置身大海方知道浪的遥远渺茫。这两句诗意在说明：人的认识往往受着种种客观条件的限制，因而也就必然带有一定的片面

8、性和表面性；如果能冲破限制，站在更高、更开阔的地方来观察事物，其认