对于非环境专业的学生开展环境教育的对策.doc

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1、对于非环境专业的学生开展环境教育的对策摘要:面对FI益严重的环境污染，大家保护环境、保护自然的意识却没有相应高涨,因而本文就高职院校加强学生的环境保护意识教育的重要性浅谈拙见，期望国民重视环保教育和环境保护，并积极付诸实践。随着社会的迅速发展，人类在创造了大量物质财富的同时，也极大地丰富了自身。但与此同吋，人口的剧增，资源的过度消耗，特别是不可再生能源的狂采和工业“三废”引发的环境矛盾也正日益严重地摆在了人类面前，成为威胁人类生存和发展的严重问题。同吋，“低碳”和“绿色校园”这些名词也逐渐的进入我们的视线，成为社会的焦点。因此，加强环境保护，是

2、我们人类面临的最为严肃血迫切要解决的课题。因此环境教育己不再是仅仅对应环境问题的教育，而是一个新的教育发展方向为了可持续发展。通过加强在校大学生的环境教育，警醒世人的环境危机感以增强全社会的环境保护意识，已成为教育的刻不容缓之要务。学校方面：加强环保教育，需要通过多种途径和方法，内化自身的环保意识，外化为环境保护行动，使学生受到全方位的教育。学校应重点突出环保道德教育,要开设与环境保护教育相关的选修课程，尤其是教育工作者更应该具有较高的环保道德索养，具备一定的环境保护道德教育基本知识和基本技能。环境教育、环境索质的提高也是高校学生索质教育的一个

3、重要内容，因此，应将环境教育课程列为高校非环境专业的选修课。而且在课程内容的设置上，不仅要介绍环境知识、普及环境意识，探究环境问题起源，血且要注意人与自然协调、人与H然合理化的方法、途径及相关的新思想观念的探索。在教学屮应渗透绿色意识，既要普及环保知识又要培养学生的环保行为，应该渗透到各个学科。作为高校教师，在授课屮要挖掘与环境教育有关的知识，有意将其渗透到教学屮，做到因材施教,有的放矢的抓住环境教育契机，强化学生的环境保护意识。对学生进行环境教育,各学科老师应密切协作，通力配合，把提高学生的环保意识作为自己义不容辞的责任。同时，让学生在节假日

4、和社会实践活动期间,通过开展社会调查，了解当地环境恶化的具体表现，特别是与人们生活密切相关的肖地生活用水的质量情况,区域农作物因污染而影响植物生长状况和空气污染稈•度。比如，有的地方化工企业较多，由于企业污水未经处理就直接排放，使生活用水受到污染。排放出的有害气体和废渣使附近的树木部分枯黄和死亡。有些地方水库里的水原本清澈透底，可现在是臭气熏天，别说人蓄饮用,就是用来浇地也会影响农作物生长。还有-些标牌厂及小型电镀厂排放的废液屮所含的有害物质若不经处理，更是对环境造成很大的危害。提高学生整体素质先从H常小事做起,教育学生时常检查自己,饮食习惯是

5、否文明、一次性餐具（饭盒、筷子、食品袋等）使用率和用过后是如何处理的，教室内地面是否整洁、桌洞内有无杂物、是否存在着乱写乱画，公共场所是否按吋关灯、水龙头有无浪费现象。还有在我们外出的时候，我们尽量不要打车，做到距离近的情况下步行或者坐公交车。这样可以减少碳排放，为环保事业贡献出一份力量。还有我们用完的作业本，卖给废品。所做的这些都是小事，可古人说:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，共同创建“绿色大学”。学校及各种社团可组织学生以多种形式开展与环保相关的各项活动,如参加植树造林和改变

6、周边环境的义务劳动及公益活动。校园可设立报废电池回收站，成立环保社团、环保协会，利用板报、宣传栏定期举办环保讲座，通过专题报告讲授环保动态，还对以让学生自编自演涉及环保方面的小詁等文艺节口，以增大环保知识宣传覆盖面。在教学上学校应把环保课程作为各专业的必选课列入到教学计划屮，此外还可充分利用VCD光碟、环保展览。还有，高校要积极支持创办环保社团，利用环保社团宣传环保理念。环保社团创办的初衷就是要宣扬环保理念，让更多的社员参与到环保活动半屮，影响并带动更多的人参与到环保事业当屮，提高人们的环保意识。大学生是是现代社会的主力军,未来社会的屮坚力量，

7、祖国的未来。他们掌握了丰富的现代科技信息，并能充分利用信息资源引领吋代潮流，从某种程度上讲决定着国家、民族的未来走向。加强环境保护是国家的基本国策,是保护地球的重要途径Z—。因此，加强大学生环境保护意识的教育，是可持续发展战略和培养高素质人才的必然要求，也是为了人类和大自然和睦相处，利用地球赐给的宝贵资源造福人类，为现代人类文明和谐社会的有序发展所必需，更是高等教育应该率先进行的实验方向。