广东省人教版八年级数学上册第13章《轴对称》学案：13.1轴对称（3）.doc

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1、13.1轴对称（第三课时）姓名班级组别自学完成时间分钟学习内容：教材P34－35【学习目标】1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图【重点、难点分析】学习重点：作出轴对称图形的对称轴学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质【使用说明】1.预习课中通过8分钟阅读课本，仔细思考自主学习问题用20分钟时间完成它。[来源:学优高考网gkstk]2.展示课用30分钟展示，展示中交流合作、质疑。最后思考问题总结本节知识，完

2、成作业题。【知识回顾】1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对所连的线【合作探究】（一）思考：教材P34思考归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对，作出连接它们的[来源:学优高考网]的线，就可以得到这两个图形的对称轴．（二）应用1、如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗?2、已知线段AB，作出它的垂直平分线CD，并拼出线段的中点O.3、如图，在五角星上作出一条对称轴[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk]4、练习：教材P36第6题【小结】【作业】1、画出

3、下列图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们画的对称轴一样吗?[来源:学优高考网gkstk]2、如图，角是轴对称图形吗?如果是，画出它的对称轴3、如图，与图形A成轴对称的是哪个图形?画出它们的对称轴4、如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半