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时间：2020-03-09
《数学北师大版六年级下册计算与应用.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“计算与应用”教学设计教学目标:1.能找到计算中的错误及根源；2.在对比中深化算理的理解；3.会合理选择解决问题的方法。教学重点：提高发现问题和解决问题的能力。教学准备：学生作品集教学过程：一、谈话导入：同学们，我们复习了计算法则和运算定律，而这些法则和定律，在实际运用中往往不是单独使用就能顺利解决问题，本周的作业中同学们就遇到了不少麻烦，请看----二、问题探究1.出示问题。第一组.第二组第三组以上三组题目都是同学们的作品，每个学习小组选一组找到其中的错误，如能说出错误的原因就更好。2.小组探究发现。3.汇报。三、总结：1.多想一步。（想好下一步做什么，再
2、去变式。）2.有理有据。（简便运算要有理论根据。）四、对比练习：=402017÷2017五、布置作业。
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