语文人教版三年级下册说说我自己.doc

《语文人教版三年级下册说说我自己.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、说说我自己三家小学庞娜教学目标　　1.培养学生会以介绍自己为题，进行口语交际。　　2.抓住自己的特点来说，要说真话。　　3.听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。　　教学重点：培养学生抓住自己的特点向别人介绍。　　课时安排：1课时　　教学过程　　激趣导入　　师：同学们，你们喜欢齐天大圣孙悟空吗？　　生：喜欢！　　师：（出示PPT）今天老师把他请到了我们教室里。看，机灵的悟空来了！“我叫孙悟空，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。”让我们用掌声欢迎悟空吧！短短的一段话，孙悟空便向我们做了自我介绍。你发现他都向我们介绍了哪些方面？　根据学生说（

2、外貌、性格、特长、事情……特点）　　师：同学们一下子说了这么多，真不错！不过，悟空的二师弟猪八戒也按捺不住了，他也抢着给我们做自我介绍呢。（出示PPT）“我叫猪八戒，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。”（听到这段介绍学生都忍不住笑起来）　　师：啊，你们笑什么呢？　　生：猪八戒不是长得尖嘴猴腮；　　生：猪八戒也没有金箍棒，三打白骨精的人也不是他。　　师：我听明白了，地球人都知道，这些特点都是谁独有的？　　生：孙悟空的。　　师：也就是说这些都是孙悟空的什么性特点　　第一关请你说说这次口语交际的要求。学生自由表达。师：出示PPT口语交际的要求板书

3、：外貌、性格爱好、优缺点、说真话第二关请你描述一下你的外貌。　　出示课件猪八戒的外貌介绍、小米的外貌。同桌交流：说的时候要有条理，先说姓名、年龄、长相再到穿着……学生展示第三关请你用一两个词概括一下你的性格或爱好。出示课件，自动播放。学生表达自己的性格爱好。第四关请用一件事来突出你的性格或者爱好。出示课件，夏天的介绍。小组讨论：1、前后4人为一小组进行交流。2、当别人在说的时候，要认真倾听，可以进行补充评价。大圣面试小组代表展示。作业超市同学们动笔把自己的介绍变成文章，让更多的人认识你，了解你。