选择填空专练.doc

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1、选择、填空专项练习(一)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)二、1.﹣的相反数是(  ) A.2B.﹣2C.D.﹣  2.已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两根,则x1+x2的值是(  ) A.0B.2C.﹣2D.43.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为(  ) A.50°B.60°C.70°D.100° 4.下列计算正确的是(  ) A.(﹣2)2=﹣2B.a2+a3=a5C.(3a2)2=3a4D.x6÷x2=x4 5.不等式组的整数解有(  )个. A.1B.2C.3

2、D.46.如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S△CEF:S四边形BCED的值为(  ) A.1:3B.2:3C.1:4D.2:57.将抛物线y=(x﹣1)2+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为(  ) A.y=(x﹣2)2B.y=(x﹣2)2+6C.y=x2+6D.y=x28.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于E,则sin∠E的值为(  ) A.B.C.D. 9.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,

3、则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为(  ) A.B.C.D. 10.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确结论有(  )个. A.2B.3C.4D.5二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.已知一组数2,4,8,16,32,…,按此规律,则第n个数是 _________ .12.从﹣1,0,,π,3中随机

4、任取一数,取到无理数的概率是 _________ .13.若(a﹣1)2+

5、b﹣2

6、=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为 _________ .14.如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF= _________ .. 15.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标 _________16.观察下面的单项式:a,﹣2a2,4a3,﹣8a4,…根据你发现的规律,第8个式子是 _________ .选

7、择、填空专项练习(二)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列四个实数中,绝对值最小的数是(  ) A.﹣5B.C.1D.42.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是(  ) A.B.C.D. 3.某公司开发一个新的项目,总投入约11500000000元,用科学记数法表示为(  ) A.1.15×1010B.0.115×1011C.1.15×1011D.1.15×1094.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  ) 

8、A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体 C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.125°B.120°C.140°D.130°6.成渝路内江至成都段全长170千米,一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出,经过1小时10分钟相遇,小汽车比客车多行驶20千米.设小汽车和客车的平均速度为x千米/小时和y千米/小时,则下列方程组正确的是(  ) A.B. C.D.7.如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE

9、、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=(  ) A.2:5B.2:3C.3:5D.3:2 8.若抛物线y=x2﹣2x+c与y轴的交点为(0,﹣3),则下列说法不正确的是(  ) A.抛物线开口向上B.抛物线的对称轴是x=1 C.当x=1时,y的最大值为﹣4D.抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)9.如图,反比例函数(x>0)的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别于AB、BC交于点D、E,若四边形ODBE的面积为9,则k的值为(  ) A.1B.2C.3D.410.如图,半圆O

10、的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为(  ) A.cmB.cmC.cmD.4cm二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n= _________ .12.函数y=中自变量x的取值范围是 _____

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