英语人教版三年级下册Unit5ALet's learn.docx

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1、教学目标：　　能够熟练掌握水果类单词pear,orange,apple,banana教学重点：　　掌握水果类单词。教学难点：　　掌握水果类单词。教学准备：　　录音带、单词卡片教学过程：　　1、热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）学生日常口语练习。（2）教师播放Let’schant“Icanseearainbow”的录音，学生边听边拍手有节奏地吟唱。(3)齐唱歌曲“Hello”　　2、呈现新课(Presentation)　　（1）教师展示实物----水果，包括：pear,orange,

2、apple,banana。教师询问：Whatcanyousee?（你们都能看到些什么？）鼓励学生用完整句子来回答，“Icanseepears.”“Icanseeappies.”“Icanseeoranges.”“…”（如果没有实物也可用图片代替）　　（2）教师可将一种水果切开，让学生亲自品尝。教师可先让一名学生品尝，问：Doyoulikepears?学生会回答：Yes..此时，教师也给自己切一小块，品尝后说：Hmm…Ittastesgood.．随后再让其他学生品尝，并让他们发表看法：Hmm…Yes,Id

3、o　此时，教师可让大多数学生品尝水果，让学生说句子Yes,Ido（3）认读单词pear,banana,orange,apple（4）教师播放录音，学生边听边指单词跟读。3.Let’schant跟录音机有节奏地朗读。　　4.趣味操练(Practice)　　（1）游戏：Doitquickly!（快速做一做）教师给学生下指令Runtothepear.，各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处，用手取下图片或卡片并大声读出。(2)游戏：Whoismissing?　　5.课堂评价(Assessment)做活动手

4、册本单元Let’slearn部分的练习，方法和步骤同以前。6.布置作业。（Homework）