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《PEP五年级上册Unit4Whatcanyoudo（B）Let'slearn教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP五年级上册Unit4Whatcanyoudo?(B)Let’slearn教学设计文昌市重兴中心小学邝小艳教学目标：1.能够听、说、读、写动词及动词短语：swim,cook,speakEnglish,playbasketball,playping-pong.2.能够听、说、读、写四会句子Canyou…?及答句“Yes,Ican.”3.能用“Canyou…？”来询问并了解他人的生活和学习的各种能力，会作出相应的回答。4.能够灵活应用can和can’t的句型来表达自己或他人会做和不会做的事情，5.注意渗透pl
2、ay一词的用法。6.鼓励学生多做自己力所能及的事。教学重点难点：1.重点：掌握四会单词、动词词组及句型：swim,cook,speakEnglish,playbasketball,playping-pong，Canyou…？及答句。2.难点：对Ican’t…句型的掌握。教具准备：1.教师准备录音机及录音带。2.教师准备Let’slearn部分的动作词卡。3.教师准备多媒体课件。4.玩具锅和铲一套。5.乒乓球和乒乓球拍各一件。教学过程：一、warm-up/Review1.Greeting.T:Hello!Boy
3、sandgirls!Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.T:Whatcanyoudo?Ss:Ican…T:Let’schant,OK?31.Let’schant.老师：今天让我们来进行才艺大比拼，看谁能摘得皇冠，现在把你们分成Applegroup.Peargroup,Orangegroup,Bananagroup.口令：Apple，Apple，whereareyou?Apple，Apple，go,go,go…3.Review:复习单词dance,singEnglishsongs,dok
4、ungfu,drawcartoons,playthepipa.及句型：Whatcanyoudo?Ican…二、Presentation1.教学单词：swim多媒体课件出示游泳图片，问：Canyouswim?然后带读swim，swim，Icanswim.齐读，开火车读，接着chant:Canyouswim?Yes,Ican.Icanswim.Canyouswim?No,Ican’t.Ican’tswim.2.教学单词：cook教师做炒菜状的动作，问：WhatcanIdo?学生回答后，接着问：Canyoucook
5、?其学生回答：cook,cook,Icancook.教师继续问：Canyoucook?其学生接着chant：Canyoucook?Yes,Ican.Icancook.Canyoucook?No,Ican’t.Ican’tcook..3.教学短语：speakEnglish多媒体课件出示外国人用英语聊天的画面，说他们在用英语聊天，问个别学生：CanyouspeakEnglish？其学生回答：Yes,Ican.老师表扬：YoucanspeakEnglish.Youareclever!接着带读，speak,speak
6、,speak,speakEnglish,IcanspeakEnglish.然后chant：CanyouspeakEnglish.?Yes,Ican.IcanspeakEnglish..CanyouspeakEnglish.?No,Ican’t.Ican’tspeakEnglish.4.教学短语:playbasketball多媒体出示姚明打篮球的图片，问：Whoishe?WhatcanYaomingdo?学生回答:Hecanplaybasketball.紧接着问：Canyouplaybasketball？带读：
7、play，play，play，playbasketball，Icanplaybasketball.最后chant：Canyouplaybasketball?Yes,Ican.Icanplaybasketball.Canyouplaybasketball?No,Ican’t.Ican’tplaybasketball.5.教学短语:playping-pong.教师拿出乒乓球和乒乓球拍做出打乒乓的姿势，直接问个别学生:Canyouplayping-pong.?其学生兴奋地回答：Yes,Ican.接着带读：play，
8、play，play，playping-pong，Icanplayping-pong.最后chant：Canyou3playping-pong?Yes,Ican.Icanplayping-pong.Canyouplayping-pong?No,Ican’t.Ican’tplayping-pong.6.跟读课本P42。三.Consolidationandextension1.Game:What’smis
