返回
如何引导学生.doc

如何引导学生.doc

ID：51374350

大小：10.00 KB

页数：1页

时间：2020-03-22

如何引导学生.doc_第1页
资源描述：

《如何引导学生.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何引导学生学习自读课文教师在引导学生进行概括时一定不能操之过急，应该把概括的方法给学生讲清楚，只有这样，学生的概括能力才能一点点提高。比如在概括“尝试反响”时，可以从三个方面来切入，一个是从“报纸”的角度，学生很容易概括出来“报纸畅销”；一个是从“我”的角度，学生可以总结出来“展示文学才华”；最后一个是从旁人的角度，最然而然就是“人们刮目相看”。学生通过这样一种方法自己总结出来，很有成就感，自信提升，对语文也有了兴趣。

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。