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1、小学语文六年级上册第一单元测试题班级姓名成绩一、读读句子，看看括号内的声母，填上合适的词语。(10分) 出现在我眼前的是（dq）的悬崖，深深的峡谷衬托着它那(tb)的（shq）。突然，(jm)的山谷里传来了阵阵水声，一条(gg)的溪流(ys)着一首首小诗奔流而来。(zhs)着它的脚步，我继续前行。拐过一个弯，水声更大了，帘帘飞瀑踏着(hy)的脚步向我迎面扑来。与小溪相比，它就是一个(prdw)了。二、补充词语。（9分）（）高（）重（）心所（）（）（）深长全（）贯（）横（）直（）（）（）玉立（）（）乐道行色（）（）（）（）攘攘三、根据题目要求，选一选
2、。（4分）1、词语搭配全部正确的一组是( )。A、滔滔不绝地讲急急忙忙地跑目不转睛地张望B、发现问题发生火箭发动群众发表意见C、观察得仔细回答得流利讲解得透彻2、把关联词依次填入句中，顺序正确的是( )。____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。A、不但因为所以而且 B、因为所以不但而且C、不但而且因为所以 D、因为不但而且所以四、调动你课内外的语言积累,写出最合适的答案。（12分）1、我能用“幽”组成不同的词语填空。夜晚,我顺着( )的乡间小路往前走,来到了小镇的街心花园
3、。那里环境( ),是人们休闲的好去处。2、在括号里填上合适的四字词语。A、这家新开的工艺品店里,各种各样的工艺品既精美又可爱,看得我( )。B、看着我们班的滑稽明星表演的相声,同学们( )。C、爆炸声( ),太可怕了。D、他的这个感人故事( ),我们要多宣传,让更多的人了解他,学习他。3、填写诗句：落红不是无情物，____________。此夜曲中闻折柳，_____。今夜偏知春气暖，________。五、判断正误。（5分）1、课文《山中访友》的“友”，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。………
4、………………………（）2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。………………………（）3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。………………………………………（）4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………………（）5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式
5、。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。…………………………………………………………………………………（）六、读一读，想一想，做一做。㈠、你会阅读《成语词典》吗?（8分）欣欣在阅读课外书的时候读到了这句话:“啊,大海有这样大呀!跟他比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思,就去查《成语词典》,词典里是这样写的:望洋兴叹，望洋:仰视的样子。兴,发出。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若(若,海
6、神名)而叹。”仔细读了几遍后,欣欣终于明白了:(1)“望洋兴叹”的“兴”意思是______,根据意思“兴”应读作________。(2)“望洋兴叹”这个成语出自_________。(3)“望洋兴叹”这个成语原意是________,现在多比喻_________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________(原意或比喻意)。 ㈡课外阅读（17分）第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上
7、，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍（ ），便
8、天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的
