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时间:2020-03-13
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1、分析个人职业倦怠的现状我从事教学工作已满四年,社会对教师的要求越来越高,感觉精神压力特别大,常有不安、紧张、焦虑感。通过这次培训才知这些是职业倦怠的体现。静思自己的过去,总结我的生活,我的职业倦怠表现为:1.对工作丧失热情,情绪烦躁、易怒,对前途感到无望。2.个人成就感比较低。3.经常感觉深度疲劳、失眠、咽喉痛、感冒、头痛、后背痛。我认为我产生职业倦怠的主要原因是社会压力和工作压力大,其次是看不到工作前景。通过本次培训明白了职业倦怠是因工作而起,不仅直接影响工作准备状态,还反作用于工作,导致工作状态恶化,使职业倦怠进一步加深。造成恶性循环的、对工作具有极强破坏力的因素。因此
2、,积极有效地消除职业倦怠,对于教师来说有着非常重要的意义。我认为可采取以下方法,尝试解决职业倦怠症:1.多与家人沟通,让家人理解自己、包容和关爱,制造家庭和谐气氛增进感情。2.用剧烈的运动缓冲压力。不妨把工作放下,去操场打羽毛球、跑步,或和学生一起玩,感受游戏和运动的快乐。从而摆脱自己的不良情绪。3.充分利用寒暑假放松自己。可利用寒暑假外出旅游、休假,跳出工作的小圈子,跟其他行业的人多交流,开阔自己的眼界。4.学会弹性工作。在安排工作时,将目标按优先次序进行区分、建立一个现实可行的时间表、每天留出一定的时间给自己放松身心。5.注意调节压力、生活、事业三者平衡,让生活增添更多
3、的情趣,多培养一些业余爱好,尽量选择多接触大自然的活动,如爬山、郊游等。6.在饮食上,多吃水果蔬菜,如多吃香蕉可以减轻焦虑,同时注意吃些低盐、低脂的食品降低血糖。此外,在人际交往中要心态平和、坦然工作、开心生活。7.多与幽默的同事交往,用玩笑调节自己的工作。
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