八下课内古诗词鉴赏测试题.doc

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1、八下课内古诗词鉴赏测试题(一)酬乐天扬州初逢席上见赠              刘禹锡巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。1.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句                                 ;后四句                               。2.颔联分别运用了           和           两个典故,表达了作者                                     

2、                        的思想感情。3.展开联想与想象,用简洁生动的语言,描绘“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”所展现的画面。4.谈谈你对“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”一联的理解。5.这首诗表达了作者怎样的思想感情?6.诗中表达作者长年被贬,政治失意的句子是“                                     ”,表达了诗人对生活、对未来的积极、乐观向上的句子是“                            ”  再写一句与之异曲同工的句子         说              

3、 (二)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?2.诗中“东风不与周郎便”中“东风”一语双关,既指                         ,又指                                    。3.首句借古物“折戟”起兴,意在                                              4.理解“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”的含义,并说说其中包含了作者怎样的思想感情?5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”一句用两位美

4、女命运的改变来映射历史的重改,这样写有什么好处?6.请写出关于周瑜的三个历史故事。(三)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 1. 作者面临生死关头,回忆一生中两件大事的诗句                                      运用比喻抒写国家和个人悲惨际遇的句子                                            巧用地名表现惶恐孤苦心境的句子                            

5、                       表现诗人民族气节和舍生取义的生死观的诗句是                                     2. 全诗表达了作者怎样的思想感情?3. 颔联作者用“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?表现了作者怎样的思想感情?4. “惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”一句历来为人们称道,试对其进行赏析。5. 试理解尾联的含义,并说说它表达了作者怎样的思想感情?6. 列举历史上两个“留取丹心照汗青”的英雄人物。写出两句舍生取义的古诗文名句。(四)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇兼怀子由。明月几时有?把酒

6、问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.由小序可知本诗            为主,            为辅。2.全词以问句开篇,上片问            ,下片问             ,归根到底是在抒发对              的感慨。3.词中表现词人在“进”与“退”之间抉择徘徊的矛盾心理的句子是                              

7、                                                           ;直接描写月亮的诗句是                                                        ;表现作者旷达胸襟,蕴含自然理趣的诗句是                                                                                对天下离人发出美好祝愿的一句是                                       

8、          4.展开联想与想象,用简洁生动的语言,描绘“转朱阁,低绮户,

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