小数的近似数.pptx

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1、小数的近似数（例1）小数的意义和性质一、复习导入把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。58741≈99万≈40万整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。用约等号“≈”表示。≈6万986534398010学习目标能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。（一）导入新课二、探究新知0.984的近似数是多少呢？自学数学书第52页例1。1．0.984≈（）保留两位小数，0.984≈（）保留一位小数，0.984≈（）保留整数。2．保留整数得到的“1”和保留一位小数得到的“1.0”一样吗？末尾的0能去掉

2、吗？3.求小数的近似数的方法是什么？二、探究新知0.984小于5，舍去。0.984大于5，向前一位进1。≈0.98≈1.0二、探究新知（二）讨论小数近似数的方法0.984≈（保留两位小数）（保留一位小数）大于5，向前一位进1。1（保留整数）0.984保留整数得到的“1”和保留一位小数得到的“1.0”有什么不同？≈1二、探究新知（二）求小数近似数的方法0.984≈1.0在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。求近似数时，保留整数，表示精确到个位，看十分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；（二）求小数近似数的方法保留一位小数，表示精

3、确到十分位，看百分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；保留两位小数，表示精确到百分位，看千分位是几，用四舍五入法决定是舍还是入；保留哪位，就要把这位后面的尾数都省略。1.求下面小数的近似数。三、巩固练习0.25612.0061.0987（保留两位小数）（2）（1）3.720.589.0548（保留一位小数）668≈0.26≈12.01≈1.10≈3.7≈0.6≈9.1285（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。（）（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）（1）3.56精确到十分位是4。（）×√√2.下面的说

4、法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。三、巩固练习四、课堂总结：