化学人教版九年级上册如何书写化学方程式.pptx

《化学人教版九年级上册如何书写化学方程式.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课程名称：化学方程式（一）教材版本：人教版年级：初三年级主讲教师：仇湘鄂工作单位：长沙市雅礼天心中学“一师一优课，一课一名师”课件木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:碳点燃二氧化碳+氧气“和”“反应条件”“生成”反应物生成物二、化学方程式22CO点燃CO+用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。一、化学方程式的定义CO2点燃CO2+二、化学方程式的读法（1）宏观读法：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳（2）微观读法：每1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化碳分子（3）质量读法：每12份质量的碳跟32

2、份质量的氧气在点燃的条件下反应生成44份质量的二氧化碳CO2点燃CO2+22CO点燃CO+COOCOO1216×23244::::12+16×212三、化学方程式的意义（1）、体现反应物和生成物是什么物质（2）、体现反应条件是什么（3）、各物质的质量比等于物质的相对分子质量与其化学计量数的乘积之比（4）、各物质的粒子数量比等于其化学式前的化学计量数之比（5）、相同条件下，各气体的体积比等于其化学式的化学计量数之比H2OH2+O2通电22↑↑2×（1×2+16）2×1×216×2①表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧气。③表示每2个水分子在

3、通电的条件下反应生成2个氢分子和1个氧分子。②表示每36份质量的水通电分解反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。练一练小结1、用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2、化学方程式表明了:①反应物、生成物和反应条件；②参加反应的各微粒之间的数量关系；③表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比,通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？S+O2SO2Fe+CuSO4Cu+FeSO4CuO+H2Cu+H2O点燃△根据化学方程式4P+5O22P2O5回答

4、下列问题：1、这个化学方程式怎么读？2、参加反应的各物质的质量比是多少；3、参加反应的各粒子的相对数量。点燃