语文人教版三年级下册《争吵》课件.pptx

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1、welcome点此播放教学视频Go！！！他们在干什么呢？点此播放教学视频15《争吵》第一课时点此播放教学视频谈话导语：同学们，我来做个调查，请大家仔细回忆一下，在这之前，你有跟同学或者其他的人发生争吵吗？为什么而争吵？争吵后是怎么做的？点此播放教学视频看来同学们也有与人发生争吵的情景，有你们自己的解决方法。那么在这一课中的“我”和克莱蒂又是如何解决的呢？下面让我们跟着这群快活的小鱼儿一起去寻找答案吧！点此播放教学视频学习任务：1.朗读课文，整体感知课文2.学习文章中的生字3.理清文章脉络，了解文章的主要内容学

2、习交流口语交际点此播放教学视频读一读下列生字争吵嫉妒伸缩服侍缘故原谅瞟一眼防御chǎojídùsuōshìyuánliàngpiǎoyù争吵嫉妒伸缩服侍缘故原谅瞟一眼防御石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认愤怒独自戒尺不料既然立即代替打骂肩膀扛着毕业毕竟替骂匠墨抄缩工匠独具匠心缩小压缩抄写抄袭骂人打骂代替替身墨水墨黑肩愤承缘扛毕承认承接完毕毕业扛起扛活愤努气愤肩膀双肩缘故缘分朗读课文，整体感知课文想一想1、“谁和谁吵”2、“为什么吵”3、事情的发生、经过、结果克莱蒂不小心弄脏了“我”的本子，我为了报复，故意弄

3、脏了克莱蒂的本子点此播放教学视频“我”笔记本被弄脏“我”火了、骂了他克莱蒂微笑解释“我”报复，弄脏克莱蒂的本子克莱蒂脸红、举起手、缩回去“我”不安、后悔、想道歉、说不出口克莱蒂不时用眼瞟我我在外边等着你“让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”争吵前争吵后和好点此播放教学视频课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。起因：经过：结果：我的笔记本被克莱蒂弄脏了，为了报复，“我”把他的本子也弄脏了。1——4“我”很后悔，但没有勇气向克莱蒂承认

4、错误。5——8放学后,克莱蒂主动要求跟“我”重归于好。9——13父亲对我的教育。14尾声：事情的发展顺序“我”笔记本被弄脏“我”火了、骂了他克莱蒂微笑解释“我”报复，弄脏克莱蒂的本子克莱蒂脸红、举起手、缩回去“我”不安、后悔、想道歉、说不出口克莱蒂不时用眼瞟我我在外边等着你“让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”争吵前争吵后和好点此播放教学视频学习第一部分（1——4）1、“我”和克莱谛因为什么事而争吵？克莱谛把“我”的笔记本弄脏了，“我”也弄脏了他的本子。2、克

5、莱谛把”我”的笔记本弄脏后，是怎么做的？他只是微笑着说：“我不是故意的”。3、“我”为什么想报复克莱谛？我心想：“哼，得了奖，有什么了不起！”于是我想报复他。4、“我”想报复克莱谛的想法，可以看出“我”怎样？有嫉妒心理5、当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后，他是怎样表现的？为什么会这样？从中可以看出他是个怎样的人？脸都红了举起手又缩回去说明他生气说明克莱谛不想把事情闹大，老师知道后，“我”会受到批评。能够宽容待人“我”笔记本被弄脏“我”火了、骂了他克莱蒂微笑解释“我”报复，弄脏克莱蒂的本子克莱蒂脸红、举起手、缩

6、回去“我”不安、后悔、想道歉、说不出口克莱蒂不时用眼瞟我我在外边等着你“让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”争吵前争吵后和好点此播放教学视频同学们,学了这篇课文,你认为这个故事要告诉我们一个什么道理？安利柯和克莱谛，你更喜欢谁？喜欢他什么？这个故事告诉我们：要知错就改，朋友之间要相互谅解、彼此宽容。我更喜欢安利柯，因为他是非清楚，知错能改。我更喜欢克莱谛，因为他胸怀广阔、善解人意。请珍视同学之间的友情，让友谊之树长青！