语文人教版三年级下册31.女娲补天.pptx

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1、小学语文人教版三年级下册女娲补天创设情境，激趣揭题。女娲造人女娲补天初读课文，整体感知学习新词轰隆隆塌下露出熊熊大火挣扎熄灭零零星星冶炼金光四射初读课文，整体感知整体感知课文：女娲为什么要补天？女娲是怎样补天的？结果怎么样？天塌地陷女娲补天天塌地陷一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。读下面的句子，说说这几句话告诉我们什么呢？谁能用一个词语来概括？精读课文，体

2、验情感女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。她又造好了船，去救挣扎在洪水中的人们。女娲难过极了。精读课文，体验情感急于把人们救出。天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。为了拯救天下苍生，女娲连自己的生命都不顾。精读课文，体验情感她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、绿、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。精读课文，体验情感从哪些词语中看出寻找五彩石是非常困难？零零星星几天几夜找啊找啊终于五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。精

3、读课文，体验情感女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。这句话看似轻松的动作，却看出了女娲的神力无比。精读课文，体验情感拓展延伸女娲的传说还有很多，大家可以收集更多的故事，讲给同学们听。作业布置1.学了课文，你想对女娲说什么？2.关于女娲的传说还有很多，大家可以收集更多的故事。3.把这个故事讲给自己的好朋友或者爸爸妈妈听。板书设计女娲补天受灾救灾求神造船关心人类疾苦勇敢顽强……